《防止学生学习掉队实验研究》开题报告.docVIP

《防止学生学习掉队实验研究》 开 题 报 告 东丰县永合中学课题组 为了进一步贯彻“以人为本，德育为先”的原则，全面落实新《义务教育法》，促进教育公平，全面实施素质教育，提高教育教学质量，不让一个学生掉队，便成了课程改革和优化德育工作的当务之急、重中之重。学校要发展，要提高，就必须首先保证不让每一个学生掉队。 2011年4月，我校承担了省级课题《防止学生学习掉队实验研究》，为做好此项实验工作，我校特制定课题的开题报告如下： 一、制定课题实施小组，领导亲自挂帅 为了更好地进行课题的实施与研究，我校特成立了课题小组，负责人主管教学校长，并设有课题组组长，确定研究教研组及研究教师（语、数、外、物理、心理、历史、体艺）共十三名教师，涉及几乎各个学科。研究班级（七八九年纪共9个班）。小组人员具体如下： 课题负责人：徐晓峰 黄玉杰 组 长： 关恒新 副组长：孙长祥 秘 书：黄金玲 成 员：吴艳杰 张洪斌 倪秀丽 李凯 高妍 依德臣 于莉莉 吕丰 金彩虹 梁学智 二、实验范围与内容 课题实施小组 一组：吴艳杰 张洪斌 倪秀丽 二组：依德臣 高妍 李凯 三组：吕丰 于莉莉 金彩虹 四组：梁学智 孙长祥 黄金玲 一组主要研究方向：课外辅导的形式和内容，搜寻课外辅导的策略 二组主要研究方向：容易掉队学生的心理特征、表现，以便对症下药 三组主要研究方向：易掉队学生的不良行为习惯形成原因 四组主要研究方向：课堂教学的实效性、趣味性，让学生在课堂上坐得住。 三、按时考核成果，及时验收 为了保证课题的真正落实与实施，我校将定期检查成果，不但要检测学生，还要检测课题实施的教师，参与课题实施的教师要多总结，多积累经验，多思考，写出心得。每位教师每年都要写出教学论文、教学案例（一般应有三部分组成：教学设想、教学实际、教学反思）、教学的录像、专题著作（不全部要求，最好能有）。 教育学生学会做人、造福子孙后代的责任已经落在我们的肩上，这是时代赋予我们的伟大使命。让我们高举起这面旗帜，一路同行，一路高歌，共同努力，去收获丰硕的果实。 2011.04 2