第七课拥有财产的权利第一框财产属于谁.pptVIP

八年级思品下册(人教版) 第一框　财产属于谁 1．财产的分类：按照归属划分为个人所有、集体所有、国家所有。 2．个人合法财产的内容： 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 3．财产所有权的含义、内容及性质： (1)含义：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 (2)内容：①占有权：指的是财产所有人对其财产的实际控制权；使用权：指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利；收益权：指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利；处分权：指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。包括事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如赠给、卖给他人)。 (3)性质：是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 4．我国法律为什么要保护公民的合法财产所有权？(见重点提示) 5．我国法律保护公民的合法财产所有权的途径有哪些？ (1)我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。 (2)我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 (3)总之，我国制定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护着公民的合法财产所有权。 6．当财产所有权受到侵害时应该采取什么样的方式来解决？(见疑难点拨) 【例1】小明在路上捡到一个新款手机，在下列想法中，正确的是(　　) A．手机是我捡来的，应该属于我 B．失主要来就给他，没人来要就留下 C．反正也没人看见，就偷偷留下吧 D．见到别人的遗失物不还，是侵犯他人合法财产的行为 解析：本题考查我们对公民合法财产的理解和认识。采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。在四个选项中，ABC三项都有将非法手段获取的财产据为己有的想法，都是错误的。只有D项认识到捡拾来的失物不还，是违法行为，所以正确答案选D。 答案：D 【例2】中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得2～4元的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产(　　) A．享有收益权　　　　B．享有使用权 C．享有占有权 D．享有处分权 解析：财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。材料中许重宁获得的提成是对自己的专利行使了收益权，故选A。 答案：A 【对应训练】 知识点1　合法财产 1．为方便上学，中学生小波决定买辆自行车。经反复对比，他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车。付款后，便喜洋洋地骑着车走了。几天后，警察找到小波，说他买的是一辆被盗的自行车，要依法收缴。由此我们可以看出(　　) ①小波购买的自行车不受法律保护　②非法手段获得的自行车不属于买家所有　③自行车不属于买家的合法的财产，他不能行使处分权　④在不知情的条件下，小波购买的自行车不应视为赃物 A．①②③　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点2　法律保护合法财产所有权 2．国务院出台的《不动产登记暂行条例》从2015年3月1日起在全国范围内正式实施。根据规定，集体或个人的房屋、土地、森林等固定不能移动的有使用价值的物品要进行登记，并办理不动产权证。实施该条例后(　　) A．不作登记的个人财产不受法律保护 B．财产所有人不可以随意处分自己的财产 C．合法财产的主体将拥有相应的权益与责任 D．尚未参加社会劳动的未成年人没有财产权 对应训练答案：1.A　2.C 【重点提示】 我国法律保护公民的合法财产所有权的原因 (1)公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。 (2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，对保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。 【疑难点拨】 当财产所有权受到侵害时解决途径 (1)当所有权的归属发生争议时，应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。当我们的财产受到不法侵害且已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 (2)当国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中，出现违法实施没收财产的行政处罚时，当事人可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 总之，当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 一、单项选择题 1．2015年4月22日至4月30日沪市指数持续上升，罗杰的爸爸瞅准时机大胆投资股市，一周获利2万元。对此，下列对其收入说法正确的是( ) A．这2万元属于