法制进校园,校园和谐发展(依德臣).docVIP

法制进校园，校园和谐发展 东丰县永合中学 依德臣 法律、一切行为的准则。法塑造了当代的法治社会，而法治社会对每个公民的基本要求就是遵纪守法。没有法所付予的权利，人们寸步难行，而违背了法的准则，必将自食其果。而教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件尤为重要的事情。尤其是《教师法》、《义务教育法》等法律知识更是必修的科目。法制进校园后，我们学校集中组织学习了这些法律法规的知识，通过学习，我收获很多，能够对学校乃至国家的法律现状有了深刻的认识，同时也提高了我用法律教育学生的能力。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的，这些都源于法律的作用。但随着社会的法展和时代的变化，近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，这也对实现依法治国的战略目标提出了更严峻的挑战。 法制进校园，广泛宣传和普及法律知识具有重要意义.教师在这方面所担负的重大责任，就是要充分利用学校教育这块阵地，积极向学生宣传和普及法律知识，提高学生的法律意识，使他们自觉遵守法律。但事实上，法律知识的内容对我们来说几乎是一个空白，不光是学生，就连教师本身对于法律知之甚少，在日常生活中也往往不懂得运用法律来保护自己的合法权益，不知道如何运用法律来解决问题。法制进校园后，我们对法律知识的学习时间增加了，自然了解的法律知识也就多了，也提高了自己的运用法律的能力。 作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。预防未成年人犯罪，这样才能使我们的教育事业走向辉煌，也才能使我们的教育对象健康快乐地成长。 法律进校园后，影响和转变了一些同学，一些不良的现象得到了明显的遏制。校园更加安全了，也更加文明和谐了。法律是靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小事做起，勇于和身边的一切不良行为作斗争，伸张正义。 在我们学校有着这样的几名同学，他们个性十足，往往打扮地时髦。他们以为自己的社会经验十分丰富，总喜欢独来独往。但有时为了使自己的力量强大起来，他们又会寻求别人的帮助，拉帮结派、挑衅闹事。这些学生上课不听课，课下也不完成作业，甚至还逃课。对老师和家长不礼貌，对同学大呼小叫，欺负同学，尤其是低年级的同学。更有甚者无法无天，强行向他人索要钱物，给了一次，就有第二次、第三次……如不给便伙同他人拳脚相加。他们大多是问题家庭的孩子，也有些学生为了寻求刺激，充当帮凶的角色，他们遇事不够冷静，不听别人的劝阻，行动不计后果，就连犯错后都觉得没什么了不起的，他们常常做一些让人无法想到的事情。一提到这些同学，其他同学都非常反感，他们硬是影响别人的学习。法律进校园后，我们学校经常开展法制教育课，班级也利用班会的时间学习法律法规知识，通过不断的学习，他们也了解了违法的严重后果，这对他们的行为也有着威慑的作用。同时我们所有的老师有空就找他们谈心，耐心地对他们进行法制教育和道德教育，培养他们积极向上的思想，在老师和其他同学的帮助下，他们的举止有了极大的转变，学习上也更认真了。他们的法律意识也真正地提高了，行为约束能力也真正地增强了，这都是法律进校园带来的正面影响效果。 国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学乃至高中、大学都要进行法制教育。 总之，校园法制教育对我们教育工作者来说，责任重大，我们深感任重而道远。但法制进校园后，我们的校园和谐发展了。因此我们坚信，只要我们始终不渝地坚持努力去做工作，我们的校园、我们的教育一定能绽放一朵美丽的奇葩。 4