第三部分诗词及文言文阅读专题六名句积累.pptVIP

语文 专题六　名句积累 四川专用 (一)形式： 1．记忆型默写：即根据提示，补写上句或下句。 2．理解型默写：即按照题干中的要求默写相关语句。要求在对诗文内容，诗文主旨，诗文情感，诗文表现手法等理解的基础上默写。 3．归类型默写：即按照题干中“归类”的要求进行默写。要求写出描写同一种事物，或抒发同一种感情，或具有异曲同工之妙的诗句。 4．应用型默写：即联系学习生活，联系社会时事，结合具体语境，充分发挥联想，按要求填写诗词名句，做到古为今用，学以致用，活学活用。 (二)内容： 诗文默写主要考查考生对诗文名句的记诵情况，包括现行教材中要求掌握的诗词名句、大纲和课本中要求背诵的诗文名篇中的名句、比较熟悉的课外诗文名句和日常生活中常用的富有哲理的名言、警句、格言、俗语、谚语等。 要注重五个结合 1．识记与理解相结合。要熟记诗文，理解文意。做到字字落实，不写错别字；句句理解，知晓含义。 2．背诵与默写相结合。要运用各种方式背诵和默写，做到手、脑、嘴的结合，即心里想得出，口里说得出，手里写得准。 3．课内积累与课外拓展相结合。在课内诗文充分积累的前提下，要将积累的触角伸向课外。 【例】(2016，成都)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。 ①____________，可以为师矣。(《论语·为政》) ②零落成泥碾作尘，__________________。(陆游《卜算子·咏梅》) ③人生自古谁无死？__________________。(文天祥《过零丁洋》) (2)请在刘禹锡的《秋词》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首，在横线上写出题目再默写全诗。 __________________________________________________ 【解析】此题考查对古诗文名句的积累，属于直接型默写，注意不要出现错别字或添字、漏字等情况。 【答案】(1)①温故而知新　②只有香如故　③留取丹心照汗青　(2)《秋词》　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。《泊秦淮》　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1．(2016，重庆A卷)读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中； ”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负； 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下， “ ”表现了他的济世情怀。 2．(2016，南充)诗人笔下，花是有灵性、有品格的。 既有“ ，只有香如故”的风骨，又有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。 星汉灿烂，若出其里 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 零落成泥碾作尘 3．(2015，成都)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句) ①天时不如地利， 。(《孟子》两章) ②几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》) ③ ！(苏轼《浣溪沙》) 地利不如人和 谁家新燕啄春泥 谁道人生无再少？门前流水尚能西 (2)请在韦应物的《滁州西涧》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首，在下面横线上写出题目再默写全诗。 《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。或：《十一月四日风雨大作》：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 4．(2016，绵阳)默写。 (1) ，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) (2)春冬之时， ，回清倒影。(郦道元《三峡》) (3) ，影布石上，佁然不动。(柳宗元《小石潭记》) (4)山河破碎风飘絮， 。(文天祥《过零丁洋》) (5) ，浩浩汤汤，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》) 苔痕上阶绿 则素湍绿潭 日光下澈 身世浮沉雨打萍 衔远山，吞长江 (6)行到水穷处， 。(王维《终南别业》) (7)曾子曰：