第二课初始Pascal赋值语句和表达式第四次课.pptVIP

信息奥赛第四次课 实验中学 赋值语句 1、 赋值语句的格式 变量名:=表达式；其中“:=”称为赋值号。2、 执行过程计算机先计算赋值号右边表达式的值，然后将表达式的值赋给变量名代表的变量。 如：a：=（9*8）-（2-1）; a:=a+1 变量既然代表一个存储单元，其值是可变的，那么其中的值是怎么提供的，又是怎么改变的呢？ a 注意：赋值语句在使用时，要注意赋值号两边的数据类型必须赋值兼容，即类型相一致或相容。 Var a:integer; a:=3.678; 将出错 Var a:integer; 说明 格式说明：“:=”是赋值号。 它与比较符“=”是两 个不同的符号。 A:=5表明将整数5赋给变量A，完成一个动作。 A=5表明变量A与5相比较判断等与不等，结果是一个布尔值。 练习1 说出每执行一次赋值语句后变量a、b的内容变化。 Program examp1_1 Var a,b: integer; Begin a := 3; b :=5; a := a+b; b := b*a; End. a b 引例 如何交换？ 练习2 编写程序，交换两个变量的值。 Program ex_2; var a,b,t: integer; begin a:=3; b:=4; t:=a; a:=b; b:=t; write(‘a=‘,a,’b=‘,b); End. a b; t 某仓库5月1日有粮食100吨，5月2日又调进20吨，5月3日卖出库存的三分之二，5月4日又调进库存的3倍粮食，问该仓库从5月1日到5月4日期间每天的粮食分别是多少吨？(输出每天的库存量) 【分析】本例中，主要要描述从5月1日到5月4日每天仓库的粮食库存量，它是不断变化的，我们可以用一个变量A来存储仓库当前的库存量。 练习3 程序如下： Program ex2_2; Var a : integer; begin a := 100; writeln(‘5/1: ’, a); //输出5月1日的库存量 a := a+20; writeln(‘5/2: ’, a); a := a div 3; //div是整除，相当于对结果取整操作 writeln(‘5/3: ’, a); a := a *4; writeln(‘5/4: ’, a); readln; end. 本程序中语句的自上而下的顺序很关键，这类程序严格自上而上每条语句都被执行一次就称为顺序程序。 练习4： 数学中有个经典的“鸡兔同笼”问题，已知头共30个，脚共90只，问笼中的鸡和兔各有多少只? 【分析】 设鸡为j只，兔为t只，头为h，脚为f，那么有： j+t=30 ① 2*j+4*t=90 ② 可采用“假设条件与逻辑推理”的办法，假设笼中30 个头全都是兔，那么都按每头４只脚计算，总脚数为(4*h)，与实际脚数 ( f )之差为(4*h-f)，如果这个差=0，则笼中全是兔（即鸡为0只）；如果这个差值 0，说明多计算了脚数，凡是鸡都多计算了两只脚，用它除以2就能得到鸡的只数，算法为： ① j=(4*h - f)/2 //先用脚数差值除以2算出鸡的只数 ② t=h - j //再用总头数减鸡数算出免的只数 程序如下： program ex2_3； Const h=30; f=90; //常量定义 Var j,t : integer; //为整数类型的变量 begin j := (4*h-f) div 2; //div是整除运算 t := h-j; writeln (j=，j， ，t= ，t ); end. //引号中内容原样输出，两部分内容用空格隔开 算术表达式 算术表达式的定义 Pascal语言中的算术表达式是由符合Pascal语法规定的运算对象(包括常量、变量、函数)、算术运算符、圆括号组成的有意义的式子。如a+30*5/8.4 算术运算符 　常用的有以下6个算术运算符： ①　+ (加)　 　②　- (减)　 　 ③　* (乘) ④　/ (实数除)得到结果为实型。如5/2=2.5，4/2=2.0(结果不是2) ⑤　div (整除) div它要求除数