广东2014届高考化学二轮自查课件:上篇-专题3 中学化学常见的两种重要反应类型.ppt

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广东2014届高考化学二轮自查课件:上篇-专题3 中学化学常见的两种重要反应类型

专题三  中学化学常见的两种重要反应类型 [最新考纲] 1.了解氧化还原反应的本质是电子转移,了解常见的氧化还原 反应。 2.了解离子反应的概念,离子反应发生的条件,了解常见离子的检验方法。 3.能正确书写化学方程式、离子方程式,并能进行有关计算。 自 查 1.物质氧化性、还原性强弱的判断方法 氧化性、还原性强弱,可以从“热 冷” (温度)、“浓 稀”(浓度)、“易 难”(反应条件、剧烈程度),以及金属活动性顺序表、元素在周期表中的位置、原电池原理、电解池中离子的放电顺序、氧化还原的程度、同类型反应放出热量的多少等角度来进行判断;还要学会从化学反应的角度判断“剂 物”(同一反应中氧化剂的氧化性 氧化产物,还原剂的还原性 还原产物)。 2.常见的离子反应类型 (1)复分解型离子反应的常见类型 续表 (2)氧化还原型离子反应 提示 电解是非自发的氧化还原反应,不遵守氧化还原反应的一般规律。所以不能得出该结论。 2.物质的漂白性实质上就是它的强氧化性吗? 提示 对于次氯酸、过氧化钠、双氧水、臭氧等的漂白性和消毒杀菌功能,其实质就是其强氧化性;对于SO2来说,其漂白性是指其与有色物质发生化合反应生成了不稳定的无色物质,要注意SO2使溴水和品红溶液褪色的原理是不同的,前者是其还原性的体现,而后者是其漂白性的体现;对于活性炭来说,其漂白性实质上是指其吸附作用,属于物理变化。 3.离子反应的条件有哪些? 提示 离子反应的条件有:(1)生成沉淀、(2)生成气体、 (3)生成弱电解质、(4)发生氧化还原反应、(5)发生相互促进的水解反应、(6)发生络合反应等。 4.离子方程式的正误判断的“两易、两等、两查”分别指什么? 提示 离子方程式的正误判断中的“两易”是易溶、易电离的物质(即可溶的强电解质,包括强酸、强碱、大多数可溶性的盐)以实际参加反应的离子符号表示,非电解质、弱电解质、难溶物、气体等用化学式表示;“两等”是离子方程式两边的原子个数、电荷总数均应相等;“两查”检查各项化学计量数是否有公约数,是否漏写必要的反应条件。 自 建 必考点一 氧化还原反应的概念辨析及规律应用 [突破 核心考点] 分析氧化还原反应的两个关键 1.要理清知识线索:化合价升高→失电子→还原剂→氧化反应→氧化产物(或化合价降低→得电子→氧化剂→还原反应→还原产物)。 2.要明确解题的方法、思路:理解概念抓实质,解题应用靠特征,即从氧化还原反应的实质——电子转移,去分析理解有关的概念,而在实际解题过程中,应从分析元素化合价有无变化这一氧化还原反应的特征入手。具体思路是:找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步,特别是同种元素间的氧化还原反应,必须弄清它的变化情况。 【真题1】 (2013·上海,18改编)汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应10NaN3+2KNO3―→K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化产物比还原产物多1.75 mol,则下列判断正确的是 (  )。 A.生成42.0 L N2(标准状况) B.有0.250 mol KNO3被氧化 C.转移电子的物质的量为1.25 mol D.被氧化的N原子的物质的量为1.25 mol [思维提示] ①正确分析反应前后元素的化合价变化;②注意有关氧化还原反应几组概念间的联系。 解析 根据化学反应方程式可知,每当生成16 mol N2,则氧化产物比还原产物多14 mol。转移电子的物质的量为10 mol,被氧化的N原子的物质的量为30 mol,有2 mol KNO3被还原,现氧化产物比还原产物多1.75 mol,则生成2 mol N2,转移电子的物质的量为1.25 mol,被氧化的N原子的物质的量为3.75 mol,因此C正确。 答案 C 【题组】 1.下列叙述正确的是 (  )。 A.在氧化还原反应中,肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原 B.元素由化合态变成游离态时,它可能被氧化,也可能被还原 C.失电子难的原子,获得电子的能力一定强 D.有单质参加或生成的反应一定属于氧化还原反应 解析 在反应Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O中,氯元素既被氧化,又被还原,A项错;稀有气体元素的原子稳定性强,既不易得电子也不易失电子,C项错;同素异形体间的转化反应,如2O3===3O2属于非氧化还原反应,D项错。 答案 B 解析 由于MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,M化合价不变,则MFe2Ox中铁元素的化合价必升高,根据化合价代数和为0的原则,必然有yx,故B、C、D项错误,A项正确。 答案 A 解析 ①中的氧化产物为I2,A错;氧化性强弱关系为

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