第六章地理论文PPT.ppt

第三节 中学生地理小论文的撰写 （7）撰写小论文 题目要根据调查结果和自己要论述的重点拟定。 园林绿化调查计划 （1）调查课题 社区园林绿化与生态环境建设 （2）调查目的 ①通过对一个社区绿化用地的调查，认识树木对改善生态环境的重要性。 ②通过调查增强学生对社区建设的意识，促使人人都来关注环境问题，做护绿的使者。 第三节 中学生地理小论文的撰写 （3）调查内容 ①社区内绿地面积、分布，公园数量及变化。 ②测试汽车通过数量，尾气排放情况。 ③测量噪音，调查各种污染源及其对周围地区环境的影响。 ④观察社区大气状况，环境建设状况。 ⑤通过问卷调查，了解居民对环境质量的意见，居民健康状况。 第三节 中学生地理小论文的撰写 （4）调查方法与步骤 ①确定调查的社区，可选择好、中、差不同类型的社区，便于比较。 ②请园林、环保部门和街道的领导介绍情况，并提供有关资料。 ③进行问卷调查或向被调查者提出问题。 ④实地观察与量测。 第三节 中学生地理小论文的撰写 （5）撰写调查报告 ①根据调查来的资料进行分析、计算。 ②通过比较发现问题，哪些做得好，哪些做得不好。 ③有哪些需要改进的问题，提出建设性意见。 第三节 中学生地理小论文的撰写 三、乡土地理志的编写 1．编写乡土地理志的意义 乡土地理志是一种综合性的地方志，其具有地方特色的地理科普知识，可为本地关于自然环境和资源的开发利用、经济建设或规划、环境保护及整治等区域可持续发展研究，提供最基础的资料。 第三节 中学生地理小论文的撰写 乡土地理志是本地中学乡土地理教学的参考材料，是搞好乡土地理教学的基础。通过它可以对学生进行地理知识及能力的全面训练，使学生可以结合家乡的实际，去观察、思考与探索自然环境和社会环境中的各种人地关系问题，使之与国情国策教育、可持续发展思想教育结合起来，激发学生献身于建设美好家乡的雄心壮志。 第三节 中学生地理小论文的撰写 2．编写乡土地理志的内容 乡土地理志一般可概括下列内容： 一般情况 地理位置、历史沿革、交通状况（如铁路通车时间、公路条数、河流能否通航等）。 自然环境与资源 地质、地貌、区域气候、水系与水资源、土地资源、土壤与生物等。 人口与居民状况 人口数量、素质、分布、密度、人口职业结构和特殊技能、民族与居民点状况、开疆文化与功臣。 第三节 中学生地理小论文的撰写 乡土经济活动状况 工业部门与工业企业的性质（全民的、集体的、合资的、外资的、个体的等）；农业部门或农作物；农业土地利用状况；商业和服务业；各种经济活动状况；相互间的联系；与外区交流的产品，交流的范围等。 风景与园林、建筑状况 风景旅游区、名胜古迹、革命纪念地、园林特色、建筑风格与城镇布局的关系等。 第三节 中学生地理小论文的撰写 居民生活环境 居民的经济活动与生活对自然环境的影响，或污染与破坏情况，自然环境污染、破坏对居民生活带来的影响；居民在经济活动与日常生活中怎样美化环境，建有哪些人工环境等。 区域综合治理环境 大气、地表水、地下水、噪声、酸雨、生态环境污染及综合治理成就、对策等。 第三节 中学生地理小论文的撰写 乡土地理志的撰写工作需要一定的时间和资料的积累。它应以通过多次的野外调查和研究，积累大量第一手资料为基础。因此，只要有计划地进行工作，持之以恒，养成积累资料的习惯，不断提高专业素养和业务水平，每个中学的师生都是可以撰写而成的。 第四节? 地理教学科研论文的撰写 地理教学科研论文是地理教学科研成果的表现形式，是地理教学科研的汇报手段，并且也是揭示地理教学规律的主要形式。作为整个地理教学科研的最后一道工序，教学科研要以论文的形式作为终结，没有科研论文对整个地理教学科研进行总结，科研也就失去交流、推广的价值。 第四节? 地理教学科研论文的撰写 地理教学科研论文不同于普通文章，地理教学科研论文在文体格式、结构特征上都是严密而规范的。地理教学科研论文既具有科研论文的一般格式和特征，又有地理教学研究独有的特征。 第四节? 地理教学科研论文的撰写 一、地理教学科研论文的基本特征 地理教学科研论文最基本的特征是具有科学的理论结构、鲜明的论点、严密的论证和充足的事实材料，能对地理教学实践起指导作用，适用于所论述领域的普遍的地理教学问题。具体包括以下七个方面的特征。 第四节? 地理教学科研论文的撰写 1．科学性和地理性 科学性和地理性是指地理教学科研论文要以事实为依据，结论必须