第三章食品感官差别检验-2012PPT.ppt

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第三章食品感官差别检验-2012PPT

食品感官评定;;参考文献;第三章 食品感官差别检验;差别检验(差异分析) ;; 如果样品之间的差别较大,以至于很明显时,这时就不应该采用总体差别检验。而考虑通过性质差别检验来判定样品间的差异性。 需要注意的是,不能鉴别出样品间的明显差别并不意味样品之间是相似的。; ;第 一 节 总体差别检验;一、三点检验 triangle test (三点试验、三角试验) ; ;1、方法;2、适用范围;3、评价员;4、样品准备与呈送(试验步骤); ; 每个评价员得到哪组样品随机安排。当评价员人数不足六的倍数时,可舍去多余样品组,或向每个评价员提供六组样品做重复检验。;三点检验评价单;Triangle Test;三点检验示意图;;5、结果整理与分析;Roessler(1978)将三点检验显著性临界值做成表,可以根据试验结果直接查表进行推断得出结论。 根据试验确定的显著水平α,评价员的数量n,可以查???相应的临界值 ,如果试验得到的正确回答人数 ,表明所比较的两个样品间有显著差异。 ; ;三点检验正确回答响应临界值;正确回答临界值X可由下式计算:;二项分布资料 由二项概率公式,可以精确计算其概率,但计算较麻烦,所以常用正态近似法来代替。; (2)当试验结果x以事件A发生的频率表示时: ;(样本百分数);单个样本百分率的假设检验 ;二项分布资料用次数表示时,如果满足上表,则次数 ,于是有 ;二项百分率资料是由二项次数资料转换得的,其在性质上属间断性变数资料,理论分布也是间断性的二项分布。而正态分布是连续性分布,按正态分布来作检验的,会致使计算结果会有些出入,一般易发生第一类错误。当样本容量较小时,这种出入会更大。补救的办法是在作假设检验时,进行连续性矫正。这种矫正在n<25,且 时是必须的。如果样本容量较大(n?30),样本数据符合上表条件,则可不作矫正。 ;矫正后的正态离差Z值用Zc表示。单个样本百分率的连续性矫正值为;其中,单边检验时Z可取 Z0.05=1.64,Z0.01=2.33,Z0.001=3.10;实例一 增稠剂的比较;产品“A”是用增稠剂Ⅰ加工而成的,产品“B”是用增稠剂Ⅱ加工而成的。分析两种增稠剂加工的产品A和B间是否有差异。 选择18名评价员参加检验。 准备27份 “A”、 27份 “B”,随机分组,ABB、BAB、BBA、AAB、ABA、BAA,每种组合各3次。将样品随机呈送给评价员。;;三点检验评价单;实例2 新的麦芽供应品;实例3 箔纸包装与普通纸包装比较;;;;二、二-三点检验法 duo-trial test (一-二点检验法); 二-三点检验法(duo-trial test),是由Peryam和Swartz于1950年建立的。用于确定两个样品间是否存在可觉察的差异。;1、方 法;2、适用范围;3、评价员;4、样品准备与呈送;固定对照模型的2-3点检验;Duo-Trio Test;Duo-Trio Test;;平衡对照模型2-3点检验; 若采用固定对照模型试验,RAAB, RABA,两种样品排列方式在试验中的次数应该相等,总评次数应该是2的倍数。 若采用平衡对照模型,RABA,RAAB,RBAB,RBBA,A和B作为对照的次数也应该相等,实验总次数为4的倍数。 采用3个数字的随机数字对样品进行编码,随机呈送样品给评价员进行评定。 ;;二-三点检验评价单;统计正确选择的评价员人数,查附表8。 根据试验确定的显著水平α,评价员数量n,可以查到相应的临界值x α, n ,如果试验得到的正确回答人数 x x α, n ,表明比较的两个样品间有显著差异。;二-三点检验正确响应临界值;对于二-三点检验,p0=1/2; ; ; ; ; ;1、方 法;2、适用范围;此检验可识别两样品间的细微感官差异。 当评价员少于10名时,常采用此检验。 由于要同时评定5个样品,检验中容易受感官疲劳和记忆效果的影响,一般只用于视觉、听觉和触觉方面的检验,不适用于气味或滋味的检验。;3、评价员;同时呈送5个样品,其排列有20种: 如果鉴评人员不是20个,则呈送样品的顺序组合可以随机选择,但所选取的组合中含有3个A的组合数应与含有3个B的组合数相同。;五中选二检验评价单;评定完成后,统计正确选择的人数,查附表10分析结果。 试验中不能有“没有差异”的答案,如果不能感知差异也必须猜测一个答案。 ;五中取二检验正确响应临界值(a=5%);实例8-比较麦麸纤维面包口感;表5-8 五中取二试验记录表 ;12名评价员中9位作出了正确地判断,查附表7,在显著水平为0.01时,临界值为5,表明两种样品的口感有显著差异。需继续改进。

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