《商务礼仪——仪态》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 商务礼仪 —仪态 强 持 节 爱 国 明 志 自 诚信 改过 南阳工业学校 王迪 教材分析 商务礼仪是现代人必须掌握的一项技能，当同学们走出校园、踏上社会，注重仪态仪表礼仪将会帮助他们抓住机会，并以最快速度找到自己的理想栖身之地。《仪态》是商务礼仪课程的重要章节，根据专业人才培养目标的要求，着重培养学生良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务规范及意识。 该课程对提升中职院校各专业学生人文素质、职业素质和道德水准有非常重要的作用。本案例将以中国传统礼仪为引，以仪态礼仪为载体，带领同学们领略仪态的传统美与现代美。 粗缯大布裹生涯 腹有诗书气自华 教学目标 1.知识目标 （1）.学习中华传统礼仪文化知识，了解培养良好仪态的重要性，通过古今对比加强对良好仪态的深刻认识。 （2）.熟悉现代商务礼仪站姿、坐姿、行姿等仪态标准动作。 2.技能目标 （1）.培养良好的仪容仪态，掌握正确的站姿、坐姿、行姿。 （2）.能将商务礼仪中的仪态要求灵活运用。 粗缯大布裹生涯 腹有诗书气自华 教学目标 3.情感、态度与价值观 （1）.通过多媒体对仪态形象的展示，激发学生学习礼仪文化的浓厚兴趣，发展求知欲和探究激情。 （2）.通过对不同仪态现象的探究、分析，