张丛冉论文.doc

绥化学院 本科毕业调查报告 绥化市第三中学四大名著阅读情况调查 学生姓名： 张丛冉________ 学 号：_______201250905_____ 专 业： 汉语言文学_____ 年 级： 2012级1班_____ 指导教师： 由婧涵 副教授___ 目 录（二）调查方法.................................................................................................... （三）调查实施.................................................................................................... 二、调查结果............................................................................................................3 （一）应试教育方式的机械化................................. ...........................................3 （二）家长老师监督力度弱................................................................................3 (三）电子书籍的冲击及四大名著晦涩难懂....................................................4 三、调查结论与建议.................................................................................................5 （一）改善应试教育制度....................................................................................5 （二）加大监督力度............................................................................................5 （三）改善阅读方式............................................................................................6 笔者在绥化学院2016届实习期间，在实习地点绥化市第三中学就四大名著阅读情况进行了调查。应试教育冲击了传统的教学方式，机械化的教育占了上风，越来越多的学生觉得阅读传统的四大名著没有兴趣、没有了意义。为了准确掌握希望能够引起社会对的关注，笔者作为主要调查对象。，通过问卷调查、个别等多种形式进行了调查。现结合此次调查，将情况报告如下。 当前的状况主要呈现以下几个特点。的学习状况不容乐观。有占％；有，占％％由此可见确令人担忧，关注迫在眉睫。 通过对的仔细分析，我们发现，现状绥化学院本科毕业调查报告创作声明 本人郑重声明：此处所提交的毕业调查报告《联发乡明德小学留守儿童情况调查》, 是本人在导师指导下，在绥化学院学习期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，调查报告中除已注明的部分外不包含他人已发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 绥化学院本科毕业调查报告使用授权书 《联发乡明德小学留守儿童情况调查》系本人在绥化学院学习期间在导师指导下完成的本科毕业调查报告。本调查报告的研究成果归绥化学院所有，本调查报告的研究内容不得以其它单位的名义发表。 本人完全了解绥化学院关于保存、使用学位论文的规定，同意学院保留并向有关部门送交调查报告的复印件和电子版本，允许调查报告被查阅和借阅。本人授权绥化学院，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存调查报告，可以公布调查报告的全部或部分内容。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 绥化学院本科毕业调查报告指导教师意见 学生姓名 杜龙鹏 学号 201151429 教学单位 文学与传媒学院 专业