小学数学思考---逻辑推理修改课件.pptx

;2、有条理地表达自己思考的过程，与同伴进行交流，初步培养学生有循序地、全面地思考问题的意识及合作意识。;探究：; 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 首先明确两个基本认识： 同时到会的肯定不同班； 同时不到会的肯定不同班;1：有3个班，每个班2名班长 2：每次只能一名班长去开会 3：第一次开会人员 A B C 第二次开会人员 B D E 第三次开会人员 A E F 解决问题：那两位班长是同一个班;1.第一次开会的A.B.C三人肯定不是一个班的，A和B.C不可能，A可能和D.E.F中的一个同班2.第三次开会中又出现A和E.F一起开会，排除E.F和A也不是同班3.用排除法分??出A和D同班;;; 结论：A和D两个班长同班;四、题目拓展; ;;;小结:;用知识教学， 用方法教学， 用思想教学。;