一道课本习题的探究(精品).pptVIP

变一变 更精彩 一 课本习题 如图，AB⊥AC于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP⊥PC，则△ABP≌△PDC。请说明理由。 已知条件： 1、一组边相等（AP=PC） 2、三个角相等 （∠ABP=∠APC=∠PDC=90°） ∠A+∠1= 90° ∠1+∠2= 90° ∠2+∠C=90° 1 2 ∠A=∠2,∠C=∠1 结论：△ABP≌△PDC 如图，AB⊥AC于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP⊥PC，则△ABP≌△PDC。请说明理由。 观察图形猜想AB、BD、CD之间的关系，并证明你的猜想。 例1、已知A、D是一段圆弧上的两点，且在直线L的同侧，分别过这两点作L的垂线，垂足为B、C，E是BC上一动点，连结AD、AE、DE，且∠AED=90°。如图，若点E恰为这段圆弧的圆心，则线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明。 E 再探究：当A、D分别在直线L两侧且AB≠CD，而其余条件不变时，线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系？请直接写出结论，不必证明。 例2、如图，在笔直的公路L的同侧有A、B两个村庄，已知A、B丙村分别到公路的距离AC=3km，BD=4km。现要在公路上建一个汽车站P，使该车站到A、B两村的距离相等， （1）试用直尺和圆规在图中作出点P； （2）若