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四课-文化的继承性与文化发展
第四课 文化的继承性与文化发展 识记基础知识 1、传统文化的含义及特点是什么? 2、传统文化的继承性表现在哪些方面(各个的含义、地位、影响)? 3、为什么要正确对待传统文化?正确态度是什么? 4、文化继承与发展的关系怎样?如何处理? 5、影响文化发展的重要因素有哪些? 6、简述教育在文化传承中的作用。 第四课 文化的继承性与文化发展 1.传统文化的含义、表现形式、特点及影响 2.对待传统文化的正确态度 3.文化继承与发展的关系 4.影响文化发展的重要因素 考点一、传统文化的含义、形式、特点及影响 【特点】 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性; 鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。二者的侧重点不同。 (2011年高考北京文综24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来,当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为( )。 ①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 传统文化的影响(作用) (1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 (2)影响(双重作用):在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2012年高考福建卷)下列选项能体现下图漫画寓意的有( ) ①实现文化创新要避免出现 与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就 失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传 统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命 力和凝聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 考点二、对待传统文化的正确态度 1、是什么——对待传统文化的正确态度是什么 “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 ” 3、怎么办——具体要求 面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。 B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 c.反对错误倾向:守旧主义和封闭主义;民族虚无主义和历史虚无主义 【特别提示】 对待传统文化,既不能搞“传统虚无主义”,全盘否定;也不能持“文化保守主义”,全盘继承。 传统文化的影响既有积极的一面,也有消极的一面。因为传统文化存在积极的作用而对其全盘肯定,或者因为其存在消极的影响而对其全盘否定的思想和做法都是片面的。 正确的态度是辩证地分析传统文化,分辨其中的精华与糟粕,做到“取其精华,去其糟粕”。 文化的作用的两面性与传统文化作用的两面性 考点三、文化继承与发展的关系 1、是什么: (1)内涵: 文化继承--不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。 文化发展--在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”。 (2)关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。 (3)如何处理二者关系:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。 正确处理二者关系的意义:把握好文化继承与发展的关系,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。 考点四、影响文化发展的重要因素 1、外在因素:社会制度的更替 生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时,代表新的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。 2、内在因素:科学技术和思想运动 (1)科学技术是推动文化发展的重要因素 当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播、继承与发展。 (2)思想运动催生社会变革,促进文化的发展 思想运动往往成为社会变革先导,大大促进了文化自身的发展。 3、教育因素-教育方式的变革 ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选
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