如何听评课Microsoft-PowerPoint-演示文稿.pptVIP

新课程理念下评课三个角度 教师是否有教学激情 教师是否关注学生 师生互动是否充分 基本功是否扎实 教学准备是否充分 课堂调控是否灵活 教师的教角度评 师生交流与互动 学生的学角度评 看学生表现是否积极 看学生参与是否广泛 看学生知识重点是否真正掌握 评课的 基本点 评课的 侧重点 评课的 关键点 新课程理念下评课具体内容 评教学思想 评教学目标 评教材处理 评教学程序 4 1 2 3 评教学方法 5 新课程理念下评课具体内容 评教学基本功 评学法指导 评能力培养 评师生关系 9 6 7 8 评教学效果 10 新课程理念下评课基本模式 依序 逐环评 概括 要点评 突出 重点评 综合 归纳评 围绕 专题评 抓住 问题评 方法 新课程理念下评课应遵循原则 原则 F 心理零距离原则 A 实话实说原则 E 艺术性原则 C 激励性原则 B 突出重点原则 D 因人施评原则 新课程理念下评课技巧 评课要执教者参与 1 评课要理论联系实际 2 评课要因“人”而异