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- 2018-01-21 发布于河北
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流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例
3.2《河流的综合开发─ 以美国田纳西河流域为例》;教学目标;(三)情感、态度和价值观
掌握河流开发的分析方法,树立科学发展观念。
重点:1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状;2、分析流域综合开发的措施(四)重点、难点
难点:根据流域的自然背景,分析流域综合开发的措施及意义
课时安排:
1课时;3.2 河流的综合开发
——以美国田纳西河流域为例
;世界四大文明古国与河流的关系;
河流常识 ;1、流域:又称供水区,指供给河流地表水源的地面水集水区和地下水供水区。
2、水系:河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下暗河彼此连接形成庞大的系统,又称河系。
3、分水岭:相邻两个流域的界线(山岭或高地)。分水岭最高点的连线叫分水线或分水界;干; 不同区域开发保护的重点; 3.2 流域的综合开发
-以美国田纳西河流域为例;; 自然背景
; 地形 :多山,地形起伏较大 (上游地区为高低起伏的山地丘陵,中游地区为丘陵,下游地区为冲积平原)
利:蕴藏着丰富的水力资源。
弊:使得陆路交通不便,但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。 ;田纳西河流域的气候类型是( )
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