滨城区一小论坛发言课件.pptxVIP

山东省滨州市滨城区第一小学;;;;;; ; ;; ;;;;教材为根本 拓展为辅助 融通课内外 快乐学语文 —走进“精读引领”课;23、古诗词三首; ;;返;返;;;阳光;稻草人和他的小朋友 林焕彰 稻子收割以后， 稻草人就没事了。 白鹭鸶飞过，提醒他： 天渐渐凉了， 你要多穿点衣服喔！ 小麻雀也飞过来，告诉他： 田里还有一些不小心掉落的稻穗， 要一一捡起来啊！ 稻草人在秋风中，沉思： 我不该再装人吓它们……; 鸟巢 金波 鸟巢，是大树的 另一种风景 鸟巢，是大树的 另一种生命 没有鸟巢的大树 日子很寂寞，很冷清 叶子和叶子对话 根和泥土默默倾听 ; 在大量的阅读中，通过对各种不同材料的反复的撞击，互相的印证，才能够加深学生对这个问题的认识，也有助于推动学生去深入探究一些需要探究的内容。;一棵树，一个窝， 一只喜鹊孤单过。 许多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安安静静回窝睡。 ;一棵树，一个窝， 一只喜鹊孤单过。 许多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安安静静回窝睡。;故乡的云;童年的回忆; 在这一课堂教学中，《故乡的云》《童年的回忆》两篇文章中的重点语段在封娟老师的精心预设下，或