2014—2015学年第一学期综合实践工作计划.docxVIP

2014-2015第一学期荣泰小学综合实践科组工作计划一、指导思想贯彻落实新课程改革思想，以“三有效、四过关”为主题，更新教育观念，坚持“以学生为本”的育人理念，完善教学规范、聚焦课堂教学、提高教学质量实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境，并有一定的研究难度和研究意义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑，要对提出的课题进行反复的论证，并兼顾到有哪些学科的参与，重点要解决什么问题，最终的研究价值是什么等等。在开展活动课之前，要尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。二、活动目标 综合实践活动是一个开放性的实践性课程，其目标包括“知识与技能”、“过程与方法”，“情感态度与价值观”三个阶段。 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。 ⑴接触自然，丰富对自然的认识。 ⑵欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀。 ⑶通过丰富多彩的活动，理解他人与自己不可分割的内在联系。 ⑷知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。 ⑴认识社会资源，并能有效运用。 ⑵走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。 ⑶发展人际交