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第一章 运动的描述 专题一：基本概念和基本规律 基础知识归纳 概念的区别 参考系和坐标系时刻和时间位置、位移和路程速度瞬时速度平均速度速率1）．速度：是描述物体运动方向和的物理量。．平均速度：物体在某段时间的位移与所用时的比值，是描述运动快慢的。 ①平均速度是，方向与位移方向相同。 ②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。 ③是平均速度的定义式，适用于所有的运动， 物体在某段时间的与所用时的比值，是粗略描述运动快慢的。 ①平均速是。 ②是平均速的定义式，适用于的运动。 ③速度、速度变化量及加速度的关系【例1】甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况是(　　)A．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲D．以上说法均不正确【例】某同学从学校的门口A处开始散步，先向南走了50m到达B处，再向东走了100m到达C处，最后又向北走了150m到达D处，则：(1)此人散步的总路程和位移各是多少?(2)要比较确切地表示这人散步过程中的各个位置，应采用什么数学手段较妥，分别应如何表示?(3)要比较确切地表示此人散步的位置变化，应用位移还是路程?【例】汽车沿直线从甲地开往乙地，若前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则汽车全程的平均速度为多少？若汽车在全程的前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？哪种情况下的平均速度大？【变式练习】骑自行车的人沿直线以速度v行驶了三分之二的路程，接着以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程．若全程的平均速度为3m/s，则v是多少？【例】下列关于速度和加速度的描述，正确的是(?? )A．加速度增大，速度一定增大B．速度改变量越大，加速度越大C．物体有加速度，速度就一定增大　　　　　D．速度很大的物体，其加速度可以很小【变式练习】关于物体的运动，下列哪种说法是不可能的(??? )A、加速度在减小，速度在增加B、加速度方向始终改变而速度不变C、加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D、加速度方向不变而速度方向变化【例】．篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒。（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化Δv。（2）求篮球在这0.2秒内的速度？解析：（1）Δv=v2-v1= -10m/s（2）不对。他没有注意速度的方向。正确解法为：以向下为正方向，v1=＋6m/s，v2=－4m/s，加速度为a=(v2－v1)/ t=(－4－6)/0.2m/s2=－50m/s2负号表示加速度方向与正方向相反，即向上。【变式练习】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1 s后速度的大小变为10m/s.在这1 s内物体的加速度的大小1．下列物体中可视为质点的是(　　) A．艺术体操运动员比赛时手中的球 B．玩具手枪射出的塑料弹丸 C．绕固定转轴转动的直杆 D．绕太阳公转的地球 答案　BD 解析　艺术体操比赛时，球的移动和旋转都是要考虑的因素，故不能看做质点；绕固定转轴转动的直杆各处的运动情况不相同，不能视为质点；而地球绕太阳公转时，地球的直径比公转半径小得多，大小、形状可以忽略，故可视为质点． 2.下列情况中的物体，能看作质点的是 A．．．．.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是( ).【1】 (A)甲向下、乙向下、丙向下(B)甲向下、乙向下、丙向上 (C)甲向上、乙向上、丙向上(D)甲向上、乙向上、丙向下 A．一质点作直线运动，第1秒的位移是1m，第2秒的位移是1m，故此质点的运动一定是匀速直线运动 B．匀速直线运动是方向不变的运动 C．在相同时间内位移的大小相等，一定是匀速直线运动 D．位移的大小和路程始终相等的运动是匀速直线运动 答案B 6.如图所示，自行车的半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为多少 A．πR B． C．πR D．A．0.25 m/s　　 B．0.2 m/s　　 C．0.17 m/s　　 D．0.15 m/s 答案C 8.在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( ). (A)物体在某时刻运动速度很大，而加速度