三年级奥数第七讲 消元问题.docVIP

三年级奥数第七讲 消元问题 教学目标： 1、理解数学题的特点以及解题方法。 2、让学生在经历解决问题的过程中，获得经验，让学生充分感受生活中处处有数学，数学与生活息息相关，形成我要学好数学的精神风貌； 3、在学习过程中培养学生团结、友好合作，营造和谐共进的氛围。教学重点：在解决的过程中，初步体会数学题的思想方法。 教学难点：用不同的方法口述时的想法。一、故事导入，激趣设疑。 　　1、故事导语 　　同学们，老师知道你们喜欢听故事，今天也准备了一个，开心吗？ 　　2、讲故事 在一个动物王国里，动物大王和他们的动物们都过着开开心心的生活。有一天，动物大王从市场里买了很多回来，然后每只动物发了一些，但是没想到有一些动物当收到时却很不高兴，后来，经过棒小猴出谋献策后又高兴起来，知道棒小猴的妙方在哪里吗？ T：注意观察黑板上面的图，老师要把他们换的东西分别放在天平的两端，放上去以后天平的两端怎么样了？说明了什么？（引导学生自主发现小猴怎么样交换才是公平的）因为分别是2个动物互相交换，而天平是平衡的说明了两边的重量是一样，重量是一样的才可以交换。这样交换才公平。 观察兔子拿苹果换梨子的图片，如果我在天平的左边拿掉一个梨子这时候天平还平衡么？如果我要使天平平衡应该在天平的右边拿掉几个苹果？2个。同学们这时候就会发现1个梨子的重量就等于2个苹果的重量，那么我们再看看小兔和小猪交换的时候，就会发现我的