福建省莆田二十五中2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷(解析版).doc

2015-2016学年福建省莆田二十五中八年级（下）期末物理试卷 　 一、选择题（每题2分，共30分） 1．关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（　　） A．力是使物体产生运动的原因 B．力是维持物体运动的原因 C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定改变 2．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟 3．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（　　） A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力 4．人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行，如图所示，近地点为离地球中心最近的点，远地点为离地球中心最远的点．下列说法正确的是（　　） A．在近地点时，卫星势能最大 B．在远地点时，卫星动能最大 C．卫星从近地点向远地点运动的过程中，势能转化为动能 D．卫星从远地点向近地点运动的过程中，势能转化为动能 5．下列使用杠杆的事例中，省力的是（　　） A． 用筷子夹取食物 B． 抬起独轮车的车把 C． 用扫帚扫地 D． 用鱼竿将鱼钓起 6．如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（　　） A．35J B．50J C．55J D．65J 7．用绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（　　） A．立即停止 B．落到地面上 C．做匀速直线运动 D．继续做匀速圆周运动 8．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A．W1W2＜W3 B．W1W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2W3 9．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A． 给车轴加润滑油 B． 自行车脚踏板上有花纹 C． 给木箱装上轮子 D． 磁悬浮列车悬浮行驶 10．下列情形中，对物体没有做功的是（　　） A．举着杠铃不动 B．将弹簧拉力器拉长 C．将实心球抛向空中 D．把掉在地上的羽毛球捡起来 11．下列实例中，属于减小压强的是（　　） A．破窗锤两端都比较尖 B．书包背带做得较宽 C．斧刃磨得很锋利 D．吸管一端做成斜口 12．将皮球按进水中，当放手以后，皮球会上浮．在皮球未露出水面之前，所受水的压强和浮力的变化情况，正确的是（　　） A．压强减小，浮力不变 B．压强增大，浮力不变 C．压强不变，浮力变大 D．压强不变，浮力变小 13．当大规模的林区发生虫灾时，政府常调动直升飞机在灾区上空喷洒生物农药，当飞机在某一高度水平匀速喷洒农药的过程中，飞机的（　　） A．动能减小 B．动能不变 C．重力势能不变 D．机械能不变 14．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使核杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（　　） A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小 C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大 15．“辽宁号”航母正在黄海进行训练，一架歼15战机离开甲板飞向蓝天．在此过程中航母所受到的浮力将（　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 　 二、填空题（每空1分共20分） 16．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于_______还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大_______的方法来增大摩擦力． 17．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是_______，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_______． 18．跳伞运动员在匀速下落过程中，势能_______，动能_______． 19．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_______N，放手后物体将_______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_______N． 20．质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是_______N，桌面受到的压力是_______N．（g=10N/kg） 21．如图所示的情景，受到敲击的2号棋子飞了出去，表明力可以改变物体的_______；上面的棋子由于具有_______不会随之飞出，在_______力的作用下，最终竖直下落． 22．用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以用力切，这是利用_______的方法来增大压强；