第2课_王安石变法的主要内容.pptVIP

注重能力的经义考试方式 ,“经义”也是对儒家经典内容的泛称，经义考试方式是以儒家经典中的文句为题，由应试者围绕此文句展开议论，阐发义理，类似于现代的议论文。(策，就是册，把问题写在册简上，让前来应举的考生回答。) 策问主要询问时务 * * 第 2 课 一、起用王安石 问题探究： 1、宋神宗为什么要起用王安石？ 2、起用的标志是什么？ 3、王安石是一个什么样的人物？究竟有哪些变法设想能打动宋神宗？ 1、原因： ①宋神宗希望改变积贫积弱的局面，缓和矛盾，巩固统治； ②王安石提出变法主张、设想和决心； ③宋神宗赞赏他的设想，又有变法愿望。 2、标志： 1069年，起用王安石为参知政事，主持变法。 3、王安石简介： ①王安石个人强烈的社会责任感； ②担任地方官期间丰富的地方工作经验的积累； ③为人刚正，意志坚强，具有“三不足”精神（“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的精神）。 结合上节课想一想：如果你是王安石你会从什么地方入手来变法？ 积贫 变法 核心 积弱 富国 强兵 富国之法 强兵之法 取士之法 问题探究： 王安石变法主要内容？ 具体措施： （核心内容） ①青苗法； ②农田水利法； ③免役法； ④市易法； ⑤方田均税法； ⑥均输法。 措施 内 容 作 用 青苗法 政府在青黄不接时向农民提供低息贷借。 使农民免受高利贷盘剥，缓和了阶级矛盾，增加了政府财政收入。但强制借贷，利息较高，对农民仍是沉重的负担（局限性）。 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 水利工程修建保证了灌溉；耕地面积增加，促进了农业生产的发展，政府税收增加。 免役法 （募役法） 政府征收免役钱，雇人服役(官僚、地主要出钱) 出钱代役保证农民生产时间，有利于发展农业生产；特权户也不得不缴纳役前，增加了政府收入。 市易法 设市易务，收滞销货，短缺时卖出，以稳定市场。 打破了大商人对市场的垄断；有利于稳定物价和商品交流，增加了政府的财政收入。 方田均税法 核实土地，按多少、好坏收税。 一定程度抑制兼并，增加了政府田赋收入；部分减轻农民赋税负担。 均输法 政府采购物资，实行就近采购等原则。 限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥，便利了市民的生活，减轻了纳税人的负担，政府的财政收入也有所增加。 措施 内 容 作 用 假如你是个有大量土地并从事经商的大地主……王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？为什么？ 青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、 方田均税法、均输法等 。 限制了大地主大商人的剥削， 改革必然会遭到他们的反对。 王安石变法给农民的生产和生活带来的变化…… 这些变化与王安石变法的哪些措施有关，为什么？ 百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。 木兰陂 有利于减轻农民负担，调动农民积极性，发展生产。 青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。 “民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想。 青苗法、募役法、市易法、方田均税法增加了政府的收入。 均输法节省了货款和转运费用。 农田水利法，改善了农业生产的基础设施，有利于提高农产量。 巩固基础，突破难点： 开源 节流 发展生产 有利于增加国家的财政收入，有利于改善“积贫”。 1、哪些措施有利于增加政府的收入？ 2、哪些措施有利于节约政府的开支？ 3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？ 措施 作用和成效 目的 保甲法 保马法 将兵法 设置军器监 加强对人民控制，防范农民的反抗和民心涣散；维护了社会治安；寓兵于民，节省军费；确保了兵源和提高战斗力 提高武器质量和产量 马匹的质量和数量提高，提高战斗力；减少了政府开支。 加强了军队战斗力 内 容 官马由农户保养 监督制造兵器，严格管理，提高武器质量 由固定将官带军队 农户十家一保，闲时练兵战时入军。 1、改变积弱的局面； 2、巩固封建统治秩序； 3、整顿和加强军队。 武学习武图 神臂弓 一种单兵操作的弩，其威力之大，为弓弩之冠，在460米的射程内，可以穿透两层铠甲鳞片。 宋代火箭 宋代习武图 假如你正在部队服役……王安石变法给你的军旅生涯带来的变化主要有？为什么？ 保甲法、保马法、 将兵法、设军器监等。 ----文教与选官制度改革 措 施 作用和成效 改革科举制度 整顿 太学 惟才 用人 内 容 废明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和时务策，设明法科 重编教科书，优秀学生可直接为官。设武学、医学、律学等专门学校 提拔有志于改革的官员 目的 关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论 1、培养和选拔了变法的有用人才 2、为变法制造舆