第三节绿色植物参与水循环新授课.pptVIP

什么是蒸腾作用？ 如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是，如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。 Q2：如果地球上没有绿色植物。水循环还能进行吗？ 蒸腾作用：植物体由根吸收的水分通过叶片散失到空气中的过程。 蒸腾作用的意义 1.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨。 参与了生物圈的水循环,稳定了水循环 . 2.植物的茎叶承接雨水，减缓雨水对地面的冲刷，落叶吸纳大量雨水，也雨水渗入地下，补充地下水。(保持水土，涵养水源。) 3.是植物吸收水分、无机盐和向上运输的动力 4.能降低植物叶表面的温度，避免被阳光灼伤。 绿色植物参与生物圈的 水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大致如下： 约200000 g 生长期中总用水量 约190000g ？ 约200g 维持生理过程的水 约2000g 作为组成成分的水 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少? 一、演示实验：植物散失水分 1.塑料袋的内壁上有什么现象产生？ (有水珠产生。) 2.想一想这些水珠从哪里来的？ (是从叶片里来的。) 3.袋内的水珠是以液体形式还是 以气体状态散发出来的呢？ 4.叶片的结构是怎样的？ 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 刀片 练习徒手切片 培养皿 3 制作叶片横切面的临时切片 3 培养皿 制作叶片横切面的临时切片 3 叶的横切面图 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 观察叶片的下表皮 3 叶的下 表 面 透明薄膜 ＿ 下表皮 __撕取叶的下表皮 观察叶片的下表皮 吸水纸 ６ __下表皮细胞染色 气孔 气孔是什么样子的？ 它是怎样控制气体进出叶片的呢？ 双子叶植物叶片表皮的气孔分布 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 一对半月形的 “保卫细胞“ 保卫细胞 围成的 “空腔” 保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。 每当太阳升起时，气孔就慢慢张开了，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然水分也会通过气孔散失。当夜幕降临，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用随之减弱。 气孔如何控制水分和气体的进出? 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 水分在植物体内运输和散失的全过程 雨 水汽 地下水 根系 土壤水 阳光 水汽 植物由根吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过 叶片的气孔散失到大气中，这称为植物的蒸腾作用。 蒸腾作用对植物生活的作用 1.是植物吸收水分、无机盐和向上运输的动力。 2.能降低植物叶表面的温度，避免被阳光灼伤。 1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年， 蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨 量的百分之几？ 2.俗话说的好：“大树底下好乘凉” 据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非 绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的 气温低1.3～3.2 ℃。 通过这两则资料，你能得出什么结论？ 总结：蒸腾作用对植物的意义 1.蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度，避免强烈的阳光灼伤植物 2.蒸腾作用可以促使水分的吸收和运输 3.促进无机盐在植物体内的运输 植物蒸腾作用 地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗？