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第二十四章圆复习 (共28张PPT)
第二十四章 圆
复习课
本章总结提升
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轴对称
平分
两条弧
圆心角
弦
弧
相等
一半
90°
本章总结提升
d>r
d=r
d<r
d<r
d>r
d=r
半径
垂直
角平
分线
本章总结提升
例1 在图中,BC是⊙O的直径,AD⊥BC,若∠D=36°,则∠BAD的度数是( )
A. 72° B.54° C. 45° D.36 °
解析 根据圆周角定理的推论可知, ∠B= ∠D=36°, ∠BAC=90°,所以∠BAD=54 °,故选B.
B
专题复习
O
135°
50°
例2 工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为 mm.
解析 设圆心为O,连接AO,作出过点O的弓形高CD,垂足为D,可知AO=5mm,
OD=3mm,利用勾股定理进行计算,AD=4mm,所以AB=8mm.
8
C
D
O
例3 如图, ⊙O的直径AE=4cm, ∠B=30 °,则AC= .
2cm
方法归纳 有直径,通常构造直径所对的圆周角,将问题转化到直角三角形中解决.
例4 如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向为
坐标轴、网格边长为单位长,建立平
面直角坐标系;②利用网格,仅用直尺画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
D
解析(1)如图所示;(2)作弦AB、BC的垂直平分线,它们的交点就是弧AC所在圆的圆心.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①点C的坐标是 ;点D的坐标是
;
② ⊙D的半径= (结果保留根
号).
D
(6,2)
(2,0)
配套训练 在△ABC中, ∠C=90 °,AC=1,BC=2,M是AB的中点,以点C为圆心,1为半径作⊙C,则( )
A. 点M在⊙C上 B.点M在⊙C内
C.点M在⊙C外 D.点M与⊙C的位置关系不能确定
C
例5 如图, O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点M.
(1)求证:CD与⊙O相切;
(2)若正方形ABCD的边长为1,求⊙O的半径.
(1)证明:过点O作ON⊥CD于N.连接OM ∵BC与⊙O相切于点M, ∴ ∠OMC=90 °, ∵四边形ABCD是正方形,点O在AC上.
∴AC是∠BCD的角平分线,
∴ON=OM,
∴ CD与⊙O相切.
N
例6 若正方形的边长为6,则其外接圆与与内切圆组成的圆环的面积是 (结果保留π).
9 π
解析 任何一个正多边形都有一个外接圆和内切圆,它们是同心圆。又知圆环的面积= π(R2-r2)=πAE2=9π.
B
例7 (1)一条弧所对的圆心角为135 ° ,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为 .
(2)一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是 度.
40cm
120
圆
圆的有关性质
与圆有关的位置关系
与圆有关的计算
垂径定理
添加辅助线
连半径,作弦心距,构造直角三角形
圆周角定理
添加辅助线
作弦,构造直径所对的圆周角
点与圆的位置关系
点在圆环内:r ≤d ≤R
直线与圆的位置的关系
添加辅助
线证切线
有公共点,连半径,证垂直;无公共点,作垂直,证半径;见切点,连半径,得垂直.
正多边形和圆
转化
直角三角形
弧长和扇形
灵活使用公式
课堂小结
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