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第二十四章圆复习 (共28张PPT)

第二十四章 圆 复习课 本章总结提升 本章总结提升 轴对称 平分 两条弧 圆心角 弦 弧 相等 一半 90° 本章总结提升 d>r d=r d<r d<r d>r d=r 半径 垂直 角平 分线 本章总结提升 例1 在图中,BC是⊙O的直径,AD⊥BC,若∠D=36°,则∠BAD的度数是( ) A. 72° B.54° C. 45° D.36 ° 解析 根据圆周角定理的推论可知, ∠B= ∠D=36°, ∠BAC=90°,所以∠BAD=54 °,故选B. B 专题复习 O 135° 50° 例2 工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为 mm. 解析 设圆心为O,连接AO,作出过点O的弓形高CD,垂足为D,可知AO=5mm, OD=3mm,利用勾股定理进行计算,AD=4mm,所以AB=8mm. 8 C D O 例3 如图, ⊙O的直径AE=4cm, ∠B=30 °,则AC= . 2cm 方法归纳 有直径,通常构造直径所对的圆周角,将问题转化到直角三角形中解决. 例4 如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C. (1)请完成如下操作: ①以点O为原点、竖直和水平方向为 坐标轴、网格边长为单位长,建立平 面直角坐标系;②利用网格,仅用直尺画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD. D 解析(1)如图所示;(2)作弦AB、BC的垂直平分线,它们的交点就是弧AC所在圆的圆心. (2)请在(1)的基础上,完成下列问题: ①点C的坐标是 ;点D的坐标是 ; ② ⊙D的半径= (结果保留根 号). D (6,2) (2,0) 配套训练 在△ABC中, ∠C=90 °,AC=1,BC=2,M是AB的中点,以点C为圆心,1为半径作⊙C,则( ) A. 点M在⊙C上 B.点M在⊙C内 C.点M在⊙C外 D.点M与⊙C的位置关系不能确定 C 例5 如图, O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点M. (1)求证:CD与⊙O相切; (2)若正方形ABCD的边长为1,求⊙O的半径. (1)证明:过点O作ON⊥CD于N.连接OM ∵BC与⊙O相切于点M, ∴ ∠OMC=90 °, ∵四边形ABCD是正方形,点O在AC上. ∴AC是∠BCD的角平分线, ∴ON=OM, ∴ CD与⊙O相切. N 例6 若正方形的边长为6,则其外接圆与与内切圆组成的圆环的面积是 (结果保留π). 9 π 解析 任何一个正多边形都有一个外接圆和内切圆,它们是同心圆。又知圆环的面积= π(R2-r2)=πAE2=9π. B 例7 (1)一条弧所对的圆心角为135 ° ,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为 . (2)一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是 度. 40cm 120 圆 圆的有关性质 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算 垂径定理 添加辅助线 连半径,作弦心距,构造直角三角形 圆周角定理 添加辅助线 作弦,构造直径所对的圆周角 点与圆的位置关系 点在圆环内:r ≤d ≤R 直线与圆的位置的关系 添加辅助 线证切线 有公共点,连半径,证垂直;无公共点,作垂直,证半径;见切点,连半径,得垂直. 正多边形和圆 转化 直角三角形 弧长和扇形 灵活使用公式 课堂小结

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