第二章第四节 动物的行为-.pptVIP

阅读课本94页第二段到96页第一段内容，完成《助学》77页的“自主学习”目标1和78页“合作探究”的第1题。 【如何判断一种行为是先天性行为还是学习行为呢？】 主要判断这种行为是_______ 还是______ 3、蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。 个子不大，能量不小， 团结互助，勇敢勤劳， 能啃骨头，会挖地道， 行军作战，井井有条。（打一动物）  蚂蚁视频 阅读课本96页-97页内容，思考 1、什么是社会行为？ 2、社会行为有哪些特征？ 3、营社会行为的动物还有哪些？ 动物之间是如何传递信息的呢？ 【自主学习三】 阅读课本97页-98页图2.2-34，思考 1、动物传递信息的方式还有哪些？ 2、蜜蜂的通讯信号是什么？ 3、通过这种信号能够传递怎样的信 息？ 5. 下列关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ） A.所有的动物都有 B .动物生来就有的行为 C. 是可以遗传的 D .在同种动物的个体间 有不同的表现 6. 动物的先天性行为有利于动物 ( ) A.具有基本的生存能力 B.学习行为的产生 C.适应多变的环境 D.改变环境的条件 能力提高-----我最棒 7、一只正在孵蛋的母鸡，如将其孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为是（ ） A、先天性行为 B、后天性行为 C、学习行为 D、节律行为 8. 动物有学习能力，使动物在生存方面更有利于（ ） A.适应复杂的生活环境 B.逃避敌害 C.寻找食物 D.找到配偶 11.下列动物行为中，最复杂、最高等的是（ ） A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途 C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处香蕉 12.哪种行为是动物的社会行为（ ） A.蚂蚁分工合作 B.孔雀开屏 C.公鸡绕道取食 D.亲鸟给雏鸟喂食 蚂蚁交流信息或蜜蜂舞蹈 动作 声音 气味 【动物的通讯】 形态姿态 蜜蜂通过________， 传递食物数量，还包括离蜂房的______及___ 舞蹈 距离 方位 【对比分析】 1、平时成群集结游动的鱼与蚂蚁的群体 结构一样吗？ 2、鱼儿所表现出的行为能称作社会行为吗？为什么？ 不一样 不能 无组织、无分工、无社会性 1、认识和利用对人类有益的动物。 2、控制和防范对人类有害的动物。 【自主学习四】 阅读课本98页第一段，思考： 研究动物行为的意义 【动物行为的应用】　 你能举出一个具体的例子说说 人们对动物行为的利用吗？ 【我会比较】 动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中所占比重也越大 无脊椎动物的 主要行为方式。 进化趋势 由_______因素决定 由_________因素决定 决定因素 适应不断变化的环境 适应相对稳定的环境 适应性 随外界环境条件的改变而改变,有利于动物生存繁衍 是一种固定的行为，出生时就必不可少的行为， 有局限性 行为特点 通过__________和_________获得的。 _______决定的 获得途径 ________获得的 ________有的本能。 形成 后天性行为 先天性行为 生来就 后天 遗传物质 生活经验 学习 遗传 环境 探究园地： 传说公元前202年，西楚霸王项羽逃至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。你知道张良是用什么方法让蚂蚁排成字的吗？ 你收获，我快乐！ 动物的先天性行为是指动物 就有的,由动物体内的___________所决定的行为. 2. 动物的学习行为是在______因素的基础上,通过______因素的作用,由 __________和______而获得的行为. 生来 遗传物质 遗传 环境 生活经验 学习 基础闯关----我能行 3.成语“耳濡目染”指的是哪种行为 ( ) A.先天性行为 B.后天性行为 4．下列动物的行为属于先天性行为的是 (　　) A老虎表演钻火圈 B海狮表演顶球 C小鸡觅食 D狗能听人的呼唤 B C D A A A 9. 下列关于动物学习行为的认识中，不正确的是（ ） A