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高中数学新人教A版必修五课件:3.1不等关系与不等式(二)
* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1 不等关系与 不等式(二) 讲解范例: 例1. 讲解范例: 例2. 如果30<x<42,16<y<24, 求x+y,x-2y及 的取值范围. 讲解范例: 例3. 练习: 1. 教材P.74练习第3题. 2. 回答下列问题: (1)如果a>b, c>d, 是否可以推出ac>bd? 举例说明; (2)如果a>b, c<d, 且c≠0, d≠0, 是否可 以推出 ?举例说明. 练习: 3. 若a>b>0 ,则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 3. 若a>b>0 ,则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 其中能使 成立的有________个. 4. 有以下四个条件: (1) b>0>a; (2) 0>a>b; (3) a>0>b; (4) a>b>0. 练习: 其中能使 成立的有________个. 3 4. 有以下四个条件: (1) b>0>a; (2) 0>a>b; (3) a>0>b; (4) a>b>0. 练习: 5. 若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 5. 若a、b、c∈R,a>b,则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 练习: B 课堂小结 湖南省长沙市一中卫星远程学校 不等式的性质及其证明,利用 不等式的基本性质证明不等式. 2. 《习案》作业二十二. 湖南省长沙市一中卫星远程学校 1. 阅读教材P.72-P. 74; 课后作业
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