南京大学社会学考研试题.doc

2009年南京大学社会学社会学理论试题 一 名词解释?机械团结理想类型?虚假意识?社会学想象力?镜中我?后传统社会?普遍主义与特殊主义?反思性二??简答题?1 简述实证的主要涵义?2 齐美尔关于个人与社会关系的论述3简述默顿的中层理论、?4简述符号互动论的理论渊源?5简述福柯对权力的论述三 论述题? ???1 用“范式”的概念分析西方社会学理论发展的历史? ???2为什么说现代社会是高风险社会? ???3用社会学理论分析农民社会流动的制度性障碍08南京大学社会学考研真题社会学理论一、名词解释 1.感召权威 2.失范性自杀 3.社会吸引4.启发性概念5.科层制6.异质性二、简答题1.经典时期社会事实范式的特点2.符号互动论作为一种理论视角的特点3.哈贝马斯的系统对生活世界的殖民4.科尔曼理性行动理论的目标5.舒茨理论的困境 三、论述题1.齐美尔对货币对现代文化影响的分析2.结构功能主义与冲突论的异同3.布迪厄的文化资本理论以及其现实意义2007 年南京大学社会学方法试题 一、 名词解释（ 5 分每题，共 30 分） 操作化 置信度 相关关系 指标 自填问卷法 抽样误差 二、 简答（ 15 分每题，共 45 分） 1、 社会调查的基本特征 2、 问卷设计中，问题排列顺序原则 3、 学术性社会调查报告中，方法部分的主要内容 三、 设计题（ 20 分） 某研究者要在全市 200 所中学中抽取 500 名学生进行调查。这 200 所中学中，重点中学 20 所，一般中学 140 所，较差中学 40 所。各学校规模大体相当，每班学生人数约 50 人左右。请为该研究者设计抽样方案，并说明理由。 四、 论述题（ 25 分） 请论述分层抽样及其特点，说明使用该抽样方法要考虑的两个问题。 五、 计算题（第一题 10 分，第二题 20 分，共 30 分） 1、 据调查，南京居民住房的平均数为 70 平方米，标准差为 18 平方米；上海居民住房的平均数为 60 平方米，标准差为 16 平方米。问南京居民住房与上海居民住房，哪个差别大？ 2、 两研究者对同一大学男学生比例进行调查。甲研究者调查了 100 名学生，男生比例为 50% ；乙研究者调查了 1600 名学生，男生比例为 50% 。请求甲乙两研究者的置信区间；从计算结果你能得出什么启示。2007 年南京大学社会学理论试题 一、 名词解释（每题 5 分，共 40 分） 剩余物 陌生人 理性化 索引性表达 生活世界 参照群体 差序格局 范式 二、 简答（ 10 分每题，共 50 分） 1、 比较腾尼斯和涂尔干有关社会形态划分的异同 2、 韦伯有关社会行动类型的论述 3、 帕森斯有关 AGIL 功能体系的论述 4、 过程互动论（芝加哥学派）与结构互动论（衣阿华学派）之间的异同 5、 布希亚有关消费社会的理论 三、 论述题（ 20 分每题，共 60 分） 1、 论述经典社会学、现代社会学和后现代社会学三者之间的异同 2、 试论述全球化背景下，社会学本土化的需求 3、 论述社会学理论在和谐社会建设中的贡献 2006年南京大学社会学考研方法试题 一、名词解释（5分每个）层次谬误；抽样框；置信度；分层抽样；问卷；抽样调查；定序测量；中位数二、简答（每题15分）1、选择社会调查课题时所依据的几条标准是什么？为什么要依据这些标准？2、一般情况下，社会调查中样本规模的确定主要受哪些因素的影响？三、设计题（每题15分）在一项对大学生的调查中，需要测量大学生的择业意愿，请将这一概念操作化为具体指标，并将他们设计成调查问卷中的具体问题。四、论述（25）结合社会调查实际，说明自填式问卷法和结构访谈法各具有怎样的优缺点。五、计算(10)为了了解高校教师收入状况，从全市教师中随即抽取了400名教师进行调查，结构得到月平均工资为1200元，标准差为105元，问在95%置信度下，全市教师月平均工资的置信区间是多少？（查表知Z）六、计算(15)对某企业职工收入状况调查中，得到一下资料，求该企业职工月收入的平均数和众数。月收入??职工人数501—600? ?10601—700? ? 20701—800? ? 25801—900? ? 15901—1000? ?10合计? ?? ???80七、计算(15)为了调查大学生对学分制的态度，学校教育部门从全校学生中随即抽取了200名学生进行调查，得到以下结果。请问：根据这一结果能否得到“全校学生中男生明显比女生更赞成学分制”的结论？为什么？（查表可知df=1，显著性P=0-05时的临界值是3.841）性别和态度之间的交互统计（%）男生??女生赞成? ?? ?55? ? 42.5反对? ?? ?45?