第3章-生物学习性-2013.pptVIP

第3章 果树生物学习性 基本知识 生物学习性：生物在某种条件或环境中长期养成的特性。 第1节 果树的生命周期和年生长周期 生命周期:果树一生经历萌芽、生长、结实、衰老、死亡的过程。 童期/幼年期+成熟阶段+衰老期 童期：是指从种子萌发起,经过一定的生长阶段,到具备开花潜能这段时期. 成年阶段:是指实生果树进入性成熟阶段(开花潜能)后,在适宜外界条件下随时可以开花结果的阶段. 了解果树的生命周期,就可以通过各种农业措施缩短实生树的幼年(童期)或幼树阶段,达到提早结果,尽量延长成年阶段,延缓衰老的目的. 年生长周期 果树一年中随外界环境条件的变化出现一系列的生理与形态的变化并呈现出一定的生长发育规律.果树这种随气候而变化的生命活动过程称为年生长周期，由多个物候期构成. 物候期：与季节性气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。 物候期的特点：顺序性、重演性、重叠性 几种常见植物器官的物候期划分 叶芽:膨大期,萌芽期,新梢生长期,芽分化期和落叶期. 花芽:膨大期,开花期,座果期,生理落果期,果实生长期和果实成熟期 根系:开始活动期,生长高峰期(多次),停止生长期 果实：坐果期、细胞分裂期、果实膨大期和成熟期 第2节 根系 根系是果树的重要器官之一 主要功能: 1、固定作用； 2、吸收作用（水分和矿质营养） 3、贮藏作用 4、合成作用（如生长素和细胞分裂素） 5、繁