《女兵墓》ppt教授教化课件.pptVIP

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2018-01-21 发布于河北
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《女兵墓》ppt教授教化课件.ppt

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《女兵墓》ppt教授教化课件

走进西藏;第11课女兵墓;一、课文主题 ;二、背景材料;〖质询疑点〗;第一人称的运用，由于从“我”这一角度出发，耳闻目睹，亲身感受，令人觉得真实可信，也让人感觉亲切自然。第二人称和第一人称即“你”与“我”是相对的，体现了一种亲切的联系，便于叙事和交流感情。两者相对使用，能把作者与读者的距离拉得更近，使读者有如见其人，如闻其声，身临其境的感觉，更容易体会到作者所要表达的内心情感。总之，作者用第一人称和第二人称进行心灵对话的方式，使文章具有更强的抒情色彩，深深地打动了读者。;女兵是怎样做这两件事的？;她的高尚形象二十年来萦绕在作者心间，为什么第三段作者说是，又不全是呢？;生的目的在于发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候，因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。 ——李大钊;作业