人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3生态系统的物质循环2课件.pptVIP

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  • 2018-01-21 发布于广东
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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3生态系统的物质循环2课件.ppt

如果你生活在这里,你有何感受?;第三节 生态系统的物质循环;生物 群落;;;C循环的图解;(1)碳循环的形式: (2)碳在自然界中的主要存在形式: (3)碳在生物体内的存在形式: (4)碳进入生物体的途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入大气的活动:;能量流动与物质循环的关系;(3)图中D C过程是通过 作用实现的,C D过程是通过 作用实现的,B D过程是通过______ 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 (4)生物群落中有一部分碳以_______________形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。;(1)写出①②③④的生理过程及⑤产生 CO2的方式。 ①__________ ②_________ ③_______________ ④__________⑤_______ (2)碳在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。 (3)碳循环中最简单的循环途径是在___________和大气之间的循环。;联系生活;用箭头表示它们之间的物质和能量关系:; 如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧,对生态系统的碳循环及生态环境有何影响? ;温室效应;1、讨论燃烧秸杆在物质循环中的作用?;小结

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