对 “物质性质的探究”实验的探究与反思.docVIP

对 “物质性质的探究”实验的探与台州市第一中学 王琛 【摘要】铝配合物的生成及乙醇、苯酚与金属钠的反应是苏教版《实验化学》专题2 “物质性质的探究”中的实验，笔者实验发现这两个实验在方案设计上存在一定的问题，与理论相违背。进行了实验探究后，得到了方案。【关键词】铝配合物 乙醇 苯酚 金属钠“化学是实验的科学，只有实验才是最高的法庭”（傅鹰语）。《实验化学》是高中新课程中化学选修的六个模块之一，将化学实验独立设置成高中化学的一门课程，这在我国还是第一次，这表明化学实验在高中化学新课程中占有十分重要的位置。《实验化学》模块中有许多新的实验内容，还穿插了一些新的实验成果和手段，面对这些实验，教师钻研实验在对苏教版《实验化学》专题2“物质性质的探究”实验的探究过程中发现“铝配合物AlF63-的生成”和“乙醇、苯酚与金属钠的反应”这两个实验甚至与理论推测相违背。进行了一系列的实验探究，得到了方案。此现象与直接往AlCl3溶液中加氨水生成氢氧化铝沉淀的现象并无明显的区别。这是怎么回事呢实验前对该实验现象猜测是生成配合物后，Al3不再与氨水反应，所以无明显现象作出这种测的原因之一是中学阶段的铵盐均易溶于水故推测(NH4)3AlF6也易溶于水。 原因之二是课本第21页的信息提示中有离子方程式Al3++6F- == AlF63-。 查阅资料后发现，六氟铝酸铵实际上是一种微溶于水的氢氧化铝但是形