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小学学期师德建设设想 师德建设目标： 　　要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”、“五心”即：全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量；爱事业，爱学生，爱学校；让社会满意，让家长满意，让学生满意；对待学生：热心、诚心、关心、耐心、细心。 　　通过师德建设，进一步树立“育人为本”的教育观；树立“人才多样化、人人能成才”的人才观；树立“德智体美全面发展”的教育质量观；树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。 具体做法： 　　1、认真组织学习教育活动。学习是修养的前提，只有通过学习思考，才能提高辨别是非善恶的能力，才能使修养不迷失方向。学习内容：以《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为主要内容，广泛开展各种学习教育活动。一是开展“xxx小学教师之歌”歌词、歌曲征集活动，二是举行青年教师师德演讲会。通过学习教育，努力提高教师的思想素质与道德水准。 　　2、深入开展师德大讨论。围绕“新时期赋予师德的内涵是什么？”、“在工作中如何体现高尚的师德？”、“如何建立师德建设的长效机制？”等主题展开讨论。 　　3、大力培育先进群体。要积极邀请教育系统的先进教师来校作事迹报告，观看先进事迹光盘，同时还要大力发掘学校内先进事迹，组织校内教师的事迹交流活动，引导教师学习身边的榜样；大力开展师德标兵和优秀群体的评选活动，积极培育“理想远大