小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》ppt课件PPT.ppt

导入 同学们，在你们看过的童话中， 哪个故事最让你难忘？ 看图片猜童话故事： 1. 同学们喜欢童话故事吗？看看谁能说出它们分别出自哪个童话？ 2. 除此之外，你还读过谁的童话故事？ 小红帽 王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 《自私的巨人》和《快乐王子》。 这篇课文《巨人的花园》就是 根据《自私的巨人》改编的。 读课文要求(初读把握) 1，标出自然段 2，给生字新词做记号 3，同桌交流，不熟练的字词多读几次 训斥 冷酷 脸颊 拆除 允许 火辣辣 洋溢欢乐 欢快喧闹 增添春意 凝视巨人 阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开 北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞 鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖 xùn kù jiá chāi yǔn lā yì xuān tiān níng fù 斥 冷 脸 火 许 除 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 享受美丽 鲜花盛开 鲜果飘香 自由朗读(整体把握) 用自己喜欢的方式再把课文 读一次。（自己读，同桌互读均可） 读完请完成下面的小填空 这是一座___________的花园 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋溢 感受快乐 洋 溢 ? 充满、荡漾、流淌。 用“洋溢”说句话： 1. 下课了，操场上洋溢着孩子们们的欢声笑语。（对） 2. 知道山里唯一的老师要离开这个山村，孩子们伤心地哭了，屋子里洋溢着孩子们的哭声。（错） 读一读洋溢 允许 训斥 覆盖 凝视 拆除 喧闹 叱责 围墙 告示牌 隆冬 孤独 冷酷 愉快 火辣辣鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人的花园里任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 小组内再读课文找出 巨人外出时的花园 巨人回来时的花园 春天来时的花园（醒悟前） 巨人醒悟后的花园 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人回来时的花园 巨人赶走孩子砌起围墙， 花园进入了漫长的冬天， 巨人冻的瑟瑟发抖。 春天来时的花园巨人裹着毯子 ，还瑟瑟发抖。他想：“ 今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。… 对比 。 孩子们来时花园（醒悟前） 花园里草翠花开， 有许多孩子在欢快地游戏， 孩子们的欢笑使花园增添了春意。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵 巨人明白了：唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！  是谁把春天带回来了 巨人醒悟后的花园  有孩子的地方，就有春天 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。 熟读课文，在文中用“— ” 画出巨人说的话。 “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！ ” “喂！你赶快滚出去！” “噢！是这么回事呀！” “谢谢你！” “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。” 读：通过感情朗读表现这种情景。　 注意：读出不同的感情！　　　　 巨 人 ？