《综合法和分析法》课件-4.pptVIP

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《综合法和分析法》课件-4.ppt

直接证明 教学目标 结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点. 教学重点:会用综合法证明问题;了解综合法的思考过程. 教学难点:根据问题的特点,结合综合法的思考过程、特点,选择适当的证明方法. * 2.2直接证明与间接证明 推 理 合情推理 (或然性推理) 演绎推理 (必然性推理) 归纳 (特殊到一般) 类比 (特殊到特殊) 三段论 (一般到特殊) 一、复习: 演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程. 数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推理. 引例:四边形ABCD是平行四边形, 求证:AB=CD,BC=DA A B C D 1 3 4 2 证 连结AC,因为四边形ABCD是平行四边形 所以AB//CD,BC//DA 又AC=CA 故 AB=CD,BC=DA 直接从原命题的条件逐步推得命题成立的证明方法称为直接证明,其一般形式为: 本题条件 已知定义 已知定理 已知公理 本题结论 … 例1:已知a0,b0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc 因为b2+c2 ≥2bc,a0 所以a(b2+c2)≥2abc. 又因为c2+b2 ≥2bc,b0 所以b(c2+a2)≥ 2abc. 因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 证明: 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. 则综合法用框图表示为: … 特点:“由因导果” 二、综合法定义: 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法(顺推证法) 例2在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形. 符号语言 图形语言 文字语言 点评:解决数学问题时,学会语言转换;还要细致,找出隐含条件。 证明不等式: (a0,b0). 证法1: 因为; 所以 所以 所以 成立 证法2:要证; 只需证; 只需证; 只需证; 因为; 成立 所以 成立 综合法 分析法 一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求推证过程中,使每一步结论成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明的方法叫做分析法(也叫逆推证法或执果索因法). 特点:执果索因. 用框图表示分析法的思考过程、特点. 得到一个明显成立的结论 … 三、分析法定义: 用分析法论证“若A则B”这个命题的模式是: 练习、求证: 证法一:为了证明 成立 因为 所以只需证明 成立 展开得 即 因为 成立,所以 成立 证法二: 练一练: 请结合上述例子和自己感受,说说综合法 和分析法的各自特点和它们的适用情况。 (1)综合法: 由因导果,当条件明确,思路清晰时适用; (2)分析法: 执果索因,当条件多,入手难,思路乱时适用。 (3)综合法是分析法的逆过程。 已知条件 结论 结论 已知条件 例:如图,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F,求证 AF⊥SC F E S C B A 证明:要证AF⊥SC 只需证:SC⊥平面AEF 只需证:AE⊥SC 只需证:AE⊥平面SBC 只需证:AE⊥BC 只需证:BC⊥平面SAB 只需证:BC⊥SA 只需证:SA⊥平面ABC 因为:SA⊥平面ABC成立 所以. AF⊥SC成立 证法二:∵ SA⊥平面ABC ∴ AE⊥BC 又∵AE⊥SB,且BC∩SB=B ∴ AE⊥平面SBC ∴ AE⊥SC 又∵EF⊥SC,且AE∩EF=E ∴ SC⊥平面AEF ∴ AF⊥SC ∴BC⊥SA ∴ BC⊥平面SAB 又∵AB⊥BC,且AB∩SA=A 直接证明(数学理论) 上述两种证法有什么异同? 都是直接证明 证法1 从已知条件出发,以已知的定义、公理、定理为依据,逐步下推,直到推出要证明的结论为止 综合法 相同 不同 证法2 从问题的结论出发,追溯导致结论成立的条件,逐步上溯,直到使结论成立的条件和已知条件吻合为止 分析法 证: 点评:在解决问题时,我们经常把综合法和分析法结合起来使用:根据条件结构特点去转化结论,得到中间结论Q;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论P,若P可以推出Q,就可以证明结论成立 用P表示已知条件,定义,定理,公理等,用Q表示要证的结论,则上述过程可用框图表示为: … … P P1 P1 P2 Pn-1 Pn Qm-1

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