届高考生物基础自主梳理复习课件18--高中教育精选.pptVIP

材料1：伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同，如图。现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。 材料2：当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且还做了如下实验：在伞帽已经长出，核将要分裂时，将伞帽切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞帽再生出来，核才恢复分裂。 (1)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间是一种什么关系？________________________________________________________________________。 (2)请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为材料2中实验的补充，并进一步证明该假说。________________________________________________________________________。 解析：由材料1我们可以看出，把甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起时，第一次长出来的帽状体为中间类型，切除后第二次长出的帽状体与甲的相同。这说明在B中还含有某些物质，能够控制帽状体的形状，当切除后，B内的物质耗尽，完全由A中的物质控制生物的性状。即细胞质中的各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核。在设计实验验证假说时，始终要把握住假说的内容，即当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。通过创设情景来验证该假说。 答案：(1)说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核 (2)在伞帽尚未长成、核不分裂时，将幼小伞帽切去，嫁接上一个长成的伞帽，这个原不该分裂的核就开始分裂了 命题视角剖析 细胞膜的结构和功能特点 (2011年江苏南通第一次模拟)如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(　　) 例1 紧扣教材重点 A．如图所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系 C．大多数②可以运动 D．b过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性 【尝试解答】　__B__ 互动探究　(1)水稻吸收Si4＋多，而吸收Ca2＋、Mg2＋相对较少，与图中哪种物质有关？ (2)一般来说，高尔基体膜、溶酶体膜有图中①的结构吗？ 【提示】　(1)②。(2)无。 变式训练　据图分析神经细胞，叙述正确的是(多选)(　　) vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity vcbnvnvbmnnbmb oiiuouiouyity 第2节　细胞的类型和结构 (一)细胞膜·细胞核 * /soft/ scdsfefergreryh 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 基础自主梳理 即时达标训练 第 节　细胞的类型和结构 (一)细胞膜·细胞核 2 * /soft/ scdsfefergreryh 基础自主梳理 一、原核细胞和真核细胞 1．分类依据：细胞结构的复杂程度和_________。 2．原核细胞的特点 (1)结构比较简单。 (2)无真正的________。存在无膜结构包围的环状__________，其所在区域被称为______。 3．真核细胞的特点 (1)结构复杂。 (2)有明显的________。 (3)有许多以膜为基础的具有_________的结构。 进化顺序 细胞核 DNA分子 拟核 细胞核 特定功能 二、细胞膜的结构和功能 1．细胞膜的分子结构 (1)化学成分：磷脂、蛋白质、糖类等。 (2)分子结构：磷脂双分子层构成了细胞膜的_________，有些蛋白质分子排布在磷脂双分子层的两侧，有些蛋白质