火柴的小女孩课件.pptVIP

自主合作、小组学习： （1）“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”，这句话什么意思？ （2）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”，这句话中的两个 “幸福”你是怎样理解的？ * 卖火柴的小女孩 安徒生（1805—1875），丹麦作家，诗人，世界著名童话作家，被称为“世界童话之王”。创作了168篇童话故事。他的童话爱憎分明，想象力丰富，情节生动，被尊为现代童话之父。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。 小组合作学习要求： 快速浏览文章，思考讨论下面问题： ? ?? 1.课文讲了一个什么故事？按什么顺序写的？小女孩几次擦燃火柴？都看到了什么？ ?2.如果按事情发展的顺序将课文分成3段，你怎么分？ 理解“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的含义。 这是小女孩的幻想,小女孩在这种美好的幻想中死了，说明了小女孩活在世上只有寒冷、饥饿和痛苦。要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦，只有死亡。突出了当时社会的黑暗和小女孩的悲惨命运。 理解“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？ 这句话中的两个“幸福”的含义不同：第一个“幸福”的含义是小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的，是幸福的；第二个“幸福”意思是小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。我们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果 结 果 原 因 产生的幻想 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 次 数 大火炉 香喷喷的大烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 冷极了,渴望得到温暖 火柴灭了，火炉不见了 饿极了,渴望得到食物 火柴灭了，烤鹅不见了 缺少欢乐，渴望得到 火柴灭了，圣诞树不见了 缺乏疼爱，渴望得到疼爱 火柴灭了，奶奶不见了 想摆脱寒冷，饥饿和痛苦 小女孩冻死了 想一想 说一说 写一写 （1）读完这个感人的童话，我们一定有许多想对那个可怜的小女孩或是自己说，请你写下来。 （2）请你充分发挥自己的想象，改写《卖火柴的小女孩》的故事结局。