百分数的意义和写法课件3.pptVIP

学习目标 1、正确地理解百分数的意 义。 2、正确地读、写百分数。 3、通过本节的学习，在生活中能正确的运用百分数。 自学指导 检测一 读一读下面的百分数。(课本78页做一做2、） 99％ 100 ％ 140 ％ 0.6 ％ 7.5 ％ 33.3 ％ 121.7 ％ 300 ％ 小结（一） 写、读法指导： 1、百分数通常不写成分数形式。先写分子，再写“％”。 2、百分号的两个圆圈要写得小一些，避免与百分号前面的数字混淆。 3、百分数读时不能读成“一百分之几”，而读成“百分之几”。 说出下列百分数的具体含义 1、5％葡萄糖注射液。 2、世界上有20％的人还挣扎在温饱线上。 3、金铺中心小学六九班 100％的学生是好孩子。 小结（三） 百分数只表示倍数关系，表示两个数的比，它是一个百分比或百分率，所以不能带单位名称。 总结（四）百分数与分数的区别 1、分数带单位名称时是一个数，比如一根棍子长十分之三米。也可以是一个比，一个分率，比如甲数是乙数的四分之三、也可以看作甲数与乙数的比是4：3。分数表示一个结果时要化简成最简分数。 百分数是特殊的分数，百分数只表示倍数关系，它只是一个分率或者一个比，它不能带单位名称，也不用化成最简分数。如84％ 、2％等。 知道吗 1、你认为大海捞针的可能性为（???? ）%。 2、现在家庭电脑拥有率为（???? ）%。 3、我国小学生的近视率为（??? ）%。 4、你希望的考试正确率为（??? ）%。 信息发布会 1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。沙化土地占国土面积的15.5%。 2、我校六年级共有学生190人，其中近视的同学占10%。 * * * 金铺中心学校：牛红瑞 运用新课标的理念，从以下几个方面引导合作： 创设情境引入教学 百分数意义与作用 百分数与分数的异同点 百分数的读法与写法 百分数的意义与写法 百分数有关的练习 看课本77页至78页。认真看课本上的黄色部分。1、从77页你能举例说明什么样的数是百分数吗？ 2、根据78页黄色部分的内容，你能说出百分数的意义吗？ 3、怎样正确地读、写出百分数，给你一个百分数你能正确的读、写出来吗？ 4、读、写百分数时应注意哪些问题？百分数与分数有那些区别和联系？（8分钟后比一比谁说的好） 说一说 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑵ 米相当于 米的 。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ 请将下列词语用百分数表示出来 百里挑一 十拿九稳 十全十美 十室九空 九死一生 十有八九 生活中的百分数 90% 1% 100% 90% 10% 80%或90% 选择合适的百分数填空。??45%???98%??8.1%????55% 100% （1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（?? ）。 （2）据调查，我国儿童的肥胖率（?? ）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（? ? ）。 （4）一本书已看了全书的（?? ??），还剩下全书的（? ???）。 100% 8.1 %? 98% 45% 55% * * * *