优质课划船课件.ppt

众 人 划 桨 开 大 船 涉村镇桃园小学 翟素霞  同学们： 请欣赏以下视频片段，比较 年轻人和长者的演唱给那些劳动 者带来怎样的不同的效果？（从 劳动者的步调和劳动心情上谈） 你喜欢谁的演唱？为什么？ 思考、讨论： 这个影视片段中，长者的演唱属于（ ） A.山歌 B.劳动号子 C.小调 劳动号子 劳动号子是产生并应用于劳动的民歌 ，具有协调与指挥劳动的实际功用。在劳动过程中，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号。这些吆喝、呼号声逐渐被劳动人民美化，发展为歌曲的形式。从最初劳动中简单的、有节奏的呼号，发展为有丰富内容的歌词、有完整曲调的歌曲形式。 其特点是一领众和。 劳动号子的分类 1.搬运号子 2.工程号子 3.农事号子 4.作坊号子 5.船渔号子 我们来探讨： 结合生活实际和这首歌曲的内容 谈谈你的体会. 一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连  一支竹篙吔,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树吔,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济,海让路 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 一根筷子（吔）,轻轻被折断 十双筷子（呦）牢牢抱成团 一个巴掌(吔）,拍也拍不响 万人鼓掌（哟）,声呀声震天,声震天 一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天    同舟嘛共济,海让路 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 课外延伸 欣赏几组图片 ，体会本首歌在重要场合的意义。 2008年北京奥运开幕式：众人划桨开大船[组图] ?