第1部分 第四章 第1节 课时跟踪训练.docVIP

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第1部分 第四章 第1节 课时跟踪训练

[课时跟踪训练] (满分60分 时间30分钟) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。每小题至少有一个选项正确,全选对得5分,选不全得3分,错选不得分) 1.下列有关奥运比赛项目的现象中,不能用惯性知识解释的是(  ) A.射到球门框架上的足球被反弹 B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C.射击比赛中,子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时,不能马上停下来 解析:射到球门框架上的足球被反弹,是由于足球受到球门框架的弹力,而改变运动状态的原因,不能用惯性知识解释。B、C、D项中各物体都是由于物体具有惯性,而要保持原来的运动状态的原因。 答案:A 2.关于牛顿第一定律的说法中,正确的是(  ) A.牛顿第一定律是一条实验定律 B.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因 C.惯性定律与惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持 解析:牛顿第一定律反映了物体在不受力的理想条件下所遵循的运动规律,并非实验定律,A错误;牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,B、D正确;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,而惯性定律则反映物体在一定条件下的运动规律,C错误。 答案:BD 3.乘坐汽车时,为了安全,一定要等汽车停稳后再上、下车。若某乘客从行驶的汽车上跳下来,则容易(  ) A.向汽车行驶的方向跌倒 B.向汽车行驶的反方向跌倒 C.可能向汽车行驶的方向,也可能向汽车行驶的反方向跌倒 D.向汽车的左侧或右侧跌倒 解析:  答案:A 4.在水平路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图1所示。关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是(  ) 图1A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动 C.小车可能突然向左减速运动 D.小车可能突然向右减速运动 解析:原来水和小车相对静止以共同的速度运动,水突然向右洒出有两种可能:原来小车向左运动,突然加速,碗中的水由于惯性保持原速度不变,故相对于碗向右洒出;原来小车向右运动,突然减速,碗中的水由于惯性保持原速度不变,相对于碗向右洒出。故B、D正确。 答案:BD 5.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到火车上原处。这是因为(  ) A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动 C.人跳起后,火车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已 D.人跳起后直到落地,在水平方向上和火车始终具有相同的速度 解析:人跳起后,由于在水平方向不受外力的作用,根据惯性和惯性定律可知,人跳起后直到落地,在水平方向上和火车始终具有相同的速度。故选D。 答案:D 6.伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下: 减小第个斜面的倾角,小球在斜面上仍然要达到原来的高度。 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,球将滚上另一个斜面。 如果没摩擦,小球将上升到释放时的高度。 继续减小第个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动。 请按先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(括号内数字表示上述程序号码)(  ) A.事实→事实→推论→推论 B.事实→推论→推论→推论 C.事实→推论→推论→推论 D.事实→推论→推论→推论 解析:以为事实,减小摩擦,则小球上升到另一斜面的高度增加,如果没摩擦,小球上升到释放时的高度,推理得出结论;继续减小第个斜面的倾角,小球仍达到原高度,得到结论;最后使它成为水平面,小球将达不到释放时高度,故沿水平面持续运动;高度上升是速率减小的原因,由于高度不变,速度不变,推理得结论,正确答案为C。 答案:C 7.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为(  ) A.系好安全带可以减小惯性 B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 解析:安全带对人和车的惯性无影响,A错,B对。系好安全带主要防止因刹车时,人具有向前的惯性而造成伤害事故,C错,D对。 答案:BD 8.图2是一种汽车安全带控制装置的示意图,汽车处于静止或匀速直线运动状态时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动。当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动。若摆锤从图中实图2 线位置摆到虚线位置,汽车可能的运动方向和运动状态是(

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