看云识天气ppt课件——lianning 2.ppt修改 2.ppt上传.pptVIP

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看云识天气 返回 上页 下页 字词正音 峰峦 预兆 轻盈 崩塌 弥漫 一霎间 称 chēng 名称 chèn 匀称 luán zhào yíng tā mí shà 说明文: 以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。 掌握说明文的要点: 抓特征: 理顺序: 用方法: 语言准: ——抓住事物特征 ——说明顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序 ——说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、引用、画图表、摹状貌、下定义。 ——语言讲究准确性 本文是什么文体? ——说明文。 本文说明的内容是什么? ——云和天气的关系。 返回 上页 下页 是平实的说明, 还是生动的说明? 生动的说明。 采用什么说明顺序? 逻辑顺序 返回 上页 下页 1、文章的主要内容是什么? 2、看云识天气的最基本的经验是什么?(用原文中的一句话来回答) 3、理出文章结构? 主要介绍了云与天气的关系,教给我们如何看云识天气。 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 一(1):看云可识天气:云是天气“招牌” 二(2~6):怎样看云识天气 云的形态与天气关系(2~5) 光彩现象与天气关系(6) 卷云、卷积云、积云、高积云 ——轻高薄(晴) 卷层云、高层云、雨层云、积雨云 ——低厚密(阴雨雪) ——晕、华、虹、霞 三(7):学看云,预知天气,服务工农业生产 总 分 总 阅读第一、二自然段 返回 上页 下页 第一段采用什么结构形式? “总—分—总”的结构形式。 返回 上页 下页 第一段的结构 “姿态万千,变化无常”是总说。 中间八个比喻,说明云的形态之多,扣“姿态万千”; 省略号后, “有时”“有时”“刚才”“一霎间”,紧扣“变化无常”。 最后一句又是总说:以“招牌”作比,说明云是天气变化的标志。 返回 上页 下页 这一段是平实的说明 还是生动的说明? 生动的说明。 返回 上页 下页 这一段哪些句子是比喻句? 它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中; 有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群,来来去去; 有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空; 还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马…… 云就像是天气的“招牌”。 返回 上页 下页 这些比喻句属于什么说明方法? 打比方。 “打比方”的说明方法有什么作用? 使说明对象生动形象,准确具体。 返回 上页 下页   它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。   这几句运用什么修辞手法?起什么作用? 运用对比,突出“变化无常” 。 美丽——阴森; 白云朵朵,阳光灿烂——乌云密布,大雨倾盆 返回 上页 下页 “对比”的修辞方法用于说明,属于什么说明方法? 作比较。 返回 上页 下页 找出写云的动态的动词, 体会用词准确生动的特点。 像羽毛,轻轻地飘在空中; 像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着; 像羊群,来来去去; 像一床大棉被,严严实实地盖住了天空; 点缀得很美丽……笼罩得很阴森。 返回 上页 下页 第2段与上下文是什么关系?起什么作用? 承上启下。 “薄云”、“低而厚密的云层” ——承上,说明“云的各种形态”, “天气晴朗的象征”、“阴雨风雪的预兆”——启下,引出云和天气的关系。 返回 上页 下页 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 “往往”、“常常” 不可删

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