浮力的利用唐.ppt

浮力应用 物体沉浮条件 上浮 FG 漂浮 F=G 悬浮 F=G ρ物=ρ液 下沉 FG ρ物ρ液 解释生活中的现象: 容器中有一个鸡蛋沉在水下，当不断向容器加盐搅拌后，鸡蛋会从水中浮出来，最终漂浮在水面上，试用所学的物理知识解释这种现象。 想一想 能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来？ 结论： 当物体的密度大于液体的密度时，做成空心就可以浮在液面。 说明： 利用“空心”的办法能增大浮力 浮力的利用 （1）轮船 工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体，必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水，既排开水的重力增大了，受到的浮力增大了。 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物 排水量：①船满载时排开水的质量。 ②m排=m船+m货（满载） 3、潜水艇： 思考：潜水艇是怎样实现上浮和下潜？ 是改变浮力（ F浮），还是重力（ G物）？ 4、气球和飞艇： 1、受到空气浮力大于重力而升空的。 F浮 G物、 原　理 利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。 靠改变浮力（体积）来实现升空的 边讲边练 完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ） 压强变小，浮力变小。 压强变大，浮力变小。 压强变大，浮力变大。 压强变大，浮力不变。 想想议议 如何让升上空中的氢气球和热气球降下来？ 通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。 提高练习 一轮船满载时排水量m排=16000t，船自身质量m自=4000t， 求（1）满载时货物的质量m货。 　（2）船满载时排开水的体积v排。 提高练习 潜水艇浮出海面航行时的排水量是1545t，潜入水下航行时的排水量是2060t， 求（1）浮在海面时，艇身在水面以上和水面以下的体积各是多少？ （2）为了使它潜入水中，需要吸进多重的海水才行？ 提高练习 一只载人观光的升空气球，体积为100m3，球内充有氦气，若球壳质量为45kg，若该气球搭载一个质量为60kg的人，当气球搭载此人加速升至高空时，需要多少N的力才能将气球拉住？ 为使质量为890克的空心铜球浸没在水下任何深度,则球的空心部分的体积应多大?（铜密度为8.9×103千克/米3） 提高练习 一铝块的体积为10厘米3,在下列情况中,所受浮力各是多少? 铝块一半体积浸在水中； 铝块全部体积浸没在水中,离水面的深度为20厘米; 铝块浸在水银中。 提高练习 水面上浮有一木块,露出水面部分是它一体积的3/4,这块木块的密度为多少? 质量为4千克,密度为0.6×103千克/米3的木块放入水中后,漂浮于水面。 求木块浸在水中的体积。 当在木块上放一铝块时,木块正好全浸在水中,求铝块的质量。 九年级物理课件 九年级物理课件 甲上浮 丙漂浮 乙下沉 F浮 G 悬浮 F浮 G G F浮 G F浮 ρ物ρ液 答：开始因为鸡蛋的密度大于水的密度所以沉底；加盐后，盐水的密度变大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会漂浮在水面上。 轮船 轮船： 1、用”空心“法增大浮力。 2、排水量：轮船满载时排开水的质量。 3、轮船漂浮： F浮= G物 4、轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的总 质量 轮船从长江驶入大海，浮力 将 （变大，变小或不变）， 轮船将 （上升一些， 下降一些或不变） 不变 上升一些 （二）潜水艇 分析：因为潜水艇的外壳坚硬，体积V无法改变，根据F浮= ρ液g V排，所以浸没时受到的浮力F浮无法改变。 结论： 潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜 特点：浮力大小不变 潜艇: 靠改变自身的重力来实现沉浮 （三）气球和飞艇 2、充的气体密度小于空气的密度。 九年级物理课件