第四章 生物学理论.pptVIP

关于感觉寻求的生理机制 Zuckerman最初认为感觉寻求的生理机制也是上行网状激活系统的唤醒水平，高感觉寻求者的动机源于将皮层网状结构的唤醒水平提高到最佳水平。但后来的多项研究证明，感觉寻求与三种生理基础有关，分别是生理唤醒、神经递质和雄性激素。 * 第二节 遗传基础 行为遗传学是在遗传学、心理学、行为学和医学等学科发展的基础上形成的一门交叉学科。行为遗传学以解释人类复杂的行为现象的遗传机制为其研究的根本目标，探讨行为的起源、基因对人类行为发展的影响，以及在行为形成过程中，遗传和环境之间的交互作用。其最常采用的研究方法有：家族研究、双生子研究、收养研究和模型拟合。 * 一、家族研究 家族研究是最早的行为遗传学研究方法，为Galton所首创。它是通过研究家族史，了解某种人格特征在家族成员中出现的频率高出普通人群中出现频率的程度，来估计其遗传率的。但家族研究很难将遗传和环境的作用区分开来。 * 二、双生子研究 心理学家通常用双生子研究法来研究遗传对于人格的影响。双生子有同卵双生和异卵双生，前者来自同一受精卵，一定是同性别，遗传基因相同；后者来自两个受精卵，可能同性别也可能不同性别，遗传基因不同(与普通兄弟姐妹一样)。 * * * 研究者选择同性别的异卵双生子和同卵双生子进行比较，这两种双生子同年龄、同性别、双双生活在同一家庭环境中，若研究结果表明同卵双生子比异卵双生子更相象，就可以归结为遗传的作用。研究者选取了139对4.5岁的同卵和异卵同性双生子，就情绪稳定性、活动性(爱动或好静)、社会性(活泼或羞怯)三种人格特质进行了评定。 * 研究结果，在这三种人格特质上，同卵双生子之间的相关均显著高于异卵双生子之间的相关 。 * * 但对这一结果还有不同的解释，即同卵双生子比异卵双生子的人格更相似，还可能是因为同卵双生子比异卵双生子受到父母更为相同的对待。 * 三、收养研究（分开抚养） 研究者对44对平均10个星期大的时候就被分开而一直在不同的家庭中长大的同卵双生子，并将研究结果与过去研究的共同抚养的双生子进行了比较。在分开抚养和共同抚养条件下，同卵双生子人格特质的平均相关系数分别为.49和.52，而异卵双生子的相关系数则分别是.21和.23，说明无论分开抚养还是共同抚养，同卵双生子的人格特点都比异卵双生子更为接近，进一步证实了遗传对人格形成的作用。 * 明尼苏达大学关于分开抚养双生子的研究中，研究者对参与研究的双生子进行了能力测验和人格测验。并向这些双生子做了长期的访谈，得到他们对有关童年的经验、恐惧、嗜好、音乐兴趣、社会态度和性兴趣等问题的回答。结果发现了一些惊人的相似性。 * 这对双生子自出生起就被分开，31岁才初次见面，看他们在兴趣和习惯等方面多么相象 ! * 成长背景最不同的双生子要属奥斯卡·斯托尔和杰克·伊弗。他们出生在特里尼达，父亲是犹太人，母亲是德国人。 刚出生时，奥斯卡被母亲带到德国，由信奉天主教和纳粹主义的外婆抚养。 杰克由犹太人父亲抚养，他在青年时期大部分时光是在以色列的一个集体农场度过的。居住在两地的这一家人从未通过信，兄弟俩过着截然不同的生活。 * 20多年未曾见过面的兄弟俩竟然表现出显著的相似性:都穿着蓝色、双排扣、带肩章的衬衫，都留有短鬓带金丝边眼睛，都喜欢吃辣的食物，喝甜酒，喜欢把涂了黄油的土司放在咖啡里，都习惯在便前先冲洗厕所，甚至乘电梯时都会打喷嚏如此等等，使人难以置信。 * 另一对同卵双生女子，她们在很小时(第二次世界大战期间)被分开，在两个社会经济地位迥异的家庭中长大，分开后第一次见面时都已经是家庭妇女了，令人惊奇的是，这次见面时两人手上都带着七枚戒指。 * * 四、模型拟合 模型拟合是检验多个变量间是否具有某种假定关系的数学过程。 在行为遗传学中，就是建立一个反映各种遗传和环境因素对某特质贡献大小的模型，并将其与观测到的相关进行比较。 一项研究中同时包括几种研究，如收养即究和双生子研究，并采用模型拟合的方法估计出遗传和环境各自作用的大小。 * 进化论人格心理学是以进化论为基础的。根据进化论的观点，物种在战胜环境和繁衍后代的过程中，生理特点不断进化。其中的关键是自然选择。 第三节 进 化 渊 源 * 物种中有些个体具有一些先天遗传的特性，这些特性能帮助它们适应自然环境，并在环境的威胁，如恶劣气候、弱肉强食和食物匮乏中生存下来。 幸存者比那些不能适应环境的个体更容易繁衍后代，同时把它们的特性遗传给后代。 * 经过世代的选择，最终结果