游仙慈济实验学校九年级物理15.4.pptVIP

1．理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念。 2．知道动能、势能大小的决定因素。 重点：动能和势能的概念及其决定因素。 难点：能的概念的建立。 飞机与小鸟 猜想与假设： 1、可能与物体的质量有关 2、可能与物体的速度有关 一些物体的动能/J 1.火车进站时做减速运动，它的动能 ； 停止后，它的动能= 。 2.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 1、判断动能变化情况 ①一辆汽车加速运动，它的动能 增大 。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 减小 ；停止后，它的动能= 0 。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 减小 。 重力势能 重力势能的大小与什么因素有关 猜想与假设： 1、重力势能可能与物体的质量有关 2、重力势能可能与物体被举高的高度有关 结 论 如图为高速公路一景，请从动能的角度解释： （1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ 答:（1）物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。 （2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？ （2）质量大，动能就大，所以大客车的限速要比小汽车的小。 二、重力势能 例子：高山上滑雪运动员， 树上的苹果， 从高楼扔下的物体…… 定义： 物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能. 共同特征:物体被举高了 高山上的大石块 举高的重锤 举高的杠铃 棚架上的北瓜 高处流下的瀑布 重力势能的大小与什么因素有关？ 观察：探究:重力势能的大小与什么因素有关 h 2h h 质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大； 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。 结论： 补充： E重力= mgh * * * * * * * 15.4 动能和势能 第十五章 功和机械 游仙慈济实验学校 张维福 新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏． 1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。 1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。 小小飞鸟为何能击落飞机呢? ①风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功； ②流水推动水轮转动，水对水轮做功； ③运动的钢球推动木块前进，钢球对木块做功。 能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。 一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。 能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J 风吹草木在运动 火山爆发时熔岩在运动 水在运动 以上三例有什么共同特点？ 运动的物体 能够做功 具有能量 2、物体由于运动而具有的能量，叫做动能。 不同的运动物体，做功本领是否相同？ 说明动能有大小。 那么，动能大小由什么因素决定？ 动能的大小与哪些因素有关？ 动能的大小与哪些因素有关？ 设计实验 1、器材：大铁球、木球、木块、斜面 2、设计实验方案 提示（1）试验方法“ ” （2） 怎样比较动能的大小？ 控制变量法 小球推开木块的距离 动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案： 实验：探索动能与速度的关系 归纳结论： 质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿ 大 大 比较右图两个实验得出： 速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿ 大 大 归纳以上两组结论得出： 运动的物体 ＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越大。 速度 质量 实验：探索动能与质量的关系 梳理： 从斜面上滚下的钢（木）球推动木块前进。 ①同一小球（m不变），从不同高处滚下。 现象： 越高 滚下后速度越大 推得越远 做功越多 动能越大 ②同高度钢（木）球滚下。 现象： 质量越大 推得越远 动能越大 结论： 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 探究:动能的大小与什么因素有关 补充： E动=