试谈高校教师在毕业生论文写作中的指导作用.docVIP

精品论文 参考文献 试谈高校教师在毕业生论文写作中的指导作用 河北邯郸市教育学院 刘富宽 056000 【摘要】:本文以新建本科院校为对象,从教师的角度出发,介绍了教师在本科毕业论文中的指导作用,并对提高毕业论文的质量提出了一些合理的建议。 【关键词】:本科院校、毕业论文、教师、指导作用、 我国高等教育受传统教育思想影响较深，对学生创新精神、创新意识、创新思维、创新能力的培养是突出的薄弱环节。长期以来，各高校普遍存在重理论，轻实践；重知识，轻能力；重统一要求，轻个性发展；重智力因素，轻非智力因素培养；重基础知识、基本技能的训练，轻学生创造性思维的培养等问题。尤其是应试教育对创新型人才培养影响较大，教师是考什么教什么，学生是教什么背什么，学生的学习缺少主动性和积极性。教师和学生都以考试为指挥棒，重视标准答案，学生容易形成唯书、唯标准答案及唯权威是从的定势思维。 课堂上以教师讲授为主体，注重对书本现有知识的传授和灌输，重视知识的吸收和储存，学生认为记住了老师教的就是学到了知识，忽视学生自学能力、独立思考能力及创新能力的培养。对学生而言学习是被动的接受，学习主要停留在感知和记忆的水平，过于重视知识的积累。教学内容陈旧落后，知识传递的形式单一， 方法呆板，缺少新意，即忽视对学生学习能力的培养又影响对学生创新能力的培养。 随着教师专业化的探讨的深入,作为教师专业化进展的一部分──教师专业知识也已?成为教育教学探讨的重要领域和重大论述不足。 目前国际上并不存在关于创新型人才的标准定义，不同的国家对创新型人才的定义有一定差异。我国明确提出创新型人才就是具有创新意识、创新思维、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才，创新型人才应该具备健康积极的人生价值观及坚定的信仰、为科学技术发展的献身精神和强健的体魄，热爱祖国，热爱人民，热爱科技事业，德才兼备；有追求真理的志向和勇气，有强烈的团结?作精神和踏实认真的工作作风，实事求是，与时俱进，具备高度责任感、较强的独立性和充分的自信心，通过创新为国家的?济建设和科技发展做出应有的贡献促进国家富强和民族兴旺。 高等院校既是科学技术知识生产的主体之一又是人才培养的重要基地，要提高我国的综合国力必须依靠高校培养大批高素质创新型人才。高等学校作为知识创新的重要场所和国家创新体系的重要组成部分，担负着培养高素质创新人才的重要责任。培养大批创新型人才满足社会发展的需要，是国家对高校提出的战略要求，也是时代赋予高校的重要使命。 一、要有高度的责任心。 教学工作是一件光荣而神圣的职业,需要教师有高度的责任心。这种责任心不但表现在平时的教学工作中,在毕业论文的指导过程中更显得重要。毕业论文的研究工作与平时的实验内容不同,是一个“系统工程”,它包括论文选题、资料收集、研究内容的具体实施、毕业论文的写作、毕业论文答辩等环节。从始到终,每一个阶段处理的好坏,直接影响到最后论文的质量。而每一个环节,都需要指导教师的参与,这就要求教师要有高度的责任心,把学生的事情当做自己的事情,把学生的困难当做自己的困难。为了提高论文的质量,教师的责任心应体现在以下几个重要的环节上。 1.论文选题。论文选题是整个毕业论文过程的开始,是至关重要的一个环节。适当的研究题目,既要考虑研究的客观条件(比如所要的仪器、设备等)是否具备,又要考虑与学生所学专业的结合情况以及学生具体实施的难度。新建本科院校可能没有足够的仪器设备,如果选择的题目忽略了实验的条件,学生在以后的实验过程中只好利用现有设备进行简单的研究,根本达不到研究目的;如果所选题目与学生所学专业不能很好地结合或所选题目太难,学生在做实验时会不知所措,严重地打击了他们的积极、主动性和研究热情。 2.研究过程。在论文题目确定以后,就进入了具体的实施阶段。这个阶段时间最长,也是最重要的一个环节。学生在这个过程中最需要教师的帮助,他们在研究过程中会遇到大大小小的问题,需要教师作必要的指导(或示范)。这是非常必要的,特别是有关理工科方面的研究工作,因为,操作不当或是失误,不但不能达到理想的实验结果,甚至还可能引发重要的事故。这就要求教师要有高度的责任心,时常与学生保持联系,询问他们有关实验的进展情况和发现的问题、困难等,讲清楚每一个实验?理和过程。但此时教师要注意指导的方法,留足够的空间让学生自己去思考问题,对实验现象进行分析,不断地摸索条件、总结?验,更好地指导下一步实验。对于实验过程中所遇到的困难可引导学生利用所学的知识或查阅资料去分析、解决,这样不仅锻炼了他们的动手实践能力,也提高了他们的知识水平,对于培养他们的科学研究兴趣起到重要的引导作