初教工作计划.docx

初教工作计划一、指导思想　　XX年，我区初教工作要以党的十六大精神为指针，深入学习和贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《基础教育改革与发展的决定》及省、市基础教育会议精神，全面贯彻党的教育方针，坚持三个面向，坚持解放思想，实事求是，坚持依法治校，科学管理，坚持深化改革，提高质量，全力以赴高标准高质量地实施义务教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点，使学生生动活泼、积极主动地得到发展，为全面提高义务教育阶段办学质量服务，为高一级学校输送高质量的生源而努力。二、目标任务　　1、继续抓好两基的巩固提高工作。适龄儿童入学率达99.5%以上,三类残疾儿童入学率达95%以上,辍学率控制在0.5%以下,小学生按时毕业率达到95%以上；进一步规范文化户口册及学籍管理。　　2、加强学校德育工作。抓师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，要求校园环境建设要有教育性，开展适宜少儿的行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。　　3、认真贯彻《小学管理规程》，深化学校内部管理，继续完善学校工作评估机制，努力实现学校管理制度化、规范化、科学化。　　4、加强校长队伍及教师队伍建设，健全骨干教师考评制度，提高师资队伍的整体素质。　　5、强化教学管理，全力以赴抓好新课程改革实验工作，加强质量抽测评估工作，开展督校工作，努力提高教育教学质量。　　6、加强宏观管理，规范办学行为。继续推进小学布局调整，优化教育资源配置。抓危房改造及薄弱校建设，力求两个乡镇通过小学十配套达标验收。7、加大力度推进教育信息化建设进程。　　8、继续创建一批窗口示范校，发挥其辐射作用。三、具体措施（一）德育为首，育人为先。　　1、组织教师认真学习、贯彻落实省市基础教育工作会议精神，更新教育观念，使素质教育不断向纵深发展。加强师德建设，使每位教师具有高尚的师德，努力工作，深化改革，不断提高政治思想和业务素质。　　2、认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强改进学校德育工作的实施意见》和《爱国主义教育实施纲要》。深入学习贯彻十六大精神，继续深入开展《公民道德建设实施纲要》的学习活动，开展以爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献为目标的养成教育活动。以小学生劳动基地为载体，大力开展劳动教育。加强家校联系，努力构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。加强心理健康教育，体育卫生教育，增强德育工作的针对性和实效性。加强校风、教风、学风建设，优化育人环境，形成校风好、教风实、学风正的良好氛围。通过开展形式多样的活动，使学生健康成长。　　（二）贯彻管理规程，抓好队伍管理，完善评估机制。　　1、以《小学管理规程》为依据，结合时代发展对义务教育提出的新要求做到依法管理，规范管理。各学区、学校要制定出科学、具体的教师评价方案和课堂教学评价标准，加强常规管理，提高管理质量，不断完善学校工作评估机制。　　2、一所好的学校离不开一个好的校长，抓好校长队伍管理至关重要。本学年将对各基层小学校长实行民主评议，竞聘上岗，并报区局备案，组织考评。抓好教师队伍管理，突出一个体系（专任教师体系），两个系列（班主任工作系列和教学工作系列），对教师实行量化管理。实行百千万工程，严把骨干教师质量关，加强跟踪管理，对其实行任期制，不能胜任的给予取消资格。加大对骨干教师的培养、使用力度，以点带面，充分发挥其示范和幅射作用，推动学校全面提高办学质量，全面挖掘小学高级教师的传、帮、带作用，要求每位小学高级教师及以上职称的教师每年要有三个一（一篇好文章，一节好的示范课，带一个好的徒弟），对高级教师一年的工作进行通报，考核不合格的给予降职处理。　　3、加强对业务干部的培训和考核，促进教学观念与管理观念的转变。　　（三）抓好教学管理全过程，全面推进素质教育，提高教育质量。　　1、组织干部、教师认真学习全教会文件、现代教育理论，尤其是素质教育理论以及现代信息技术，更新观念，依法治教，深化教育改革，不断提高教育教学质量，努力推进素质教育。加强学习，使干部、教师明确新时期教育的要求，树立正确的教学观和人才观，促使我区课改实验工作顺利开展。　　2、强化质量意识，切实推进素质教育。要求学校要制定出三至五年落实素质教育，全面提高质量的远景规划，主管校长和主任要以落实素质教育，全面提高质量为中心，结合实际认真分析教师队伍现状和教与学的现状，制定出具体培训、提高教师业务素质的计划，任课教师要认真研究所教学科的学科特点和学生学习现状，加强对学生的学法指导，充分发挥学生的主体作用，夯实基础，培养学生的创新精神和实践能力，切实推进素质教育和全面提高教学质量。　　3、依法治教，全面落实课程计划，开齐课程，开足课时，努力开展课外活动，上好活动课，拓宽学生的视野，调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力。　　4、