第16课时 几何初步及平行线、.ppt

* 第16课时　几何初步及平行线、 相交线 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 考点1　三种基本图形——直线、射线、线段 连接两点间的线段的________，叫做这两点间的距离 两点间的 距离 两点之间，________最短 线段公理 经过两点有且只有________条直线 直线公理 一 线段 长度 考点2　角 一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形叫做角 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角．这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两边 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成相等的两个角，这条射线叫做这个角的平分线 角平 分线 1°＝60′，1′＝60″ 角的度量单 位及换算 (1)度量法；(2)叠合法 角的大小比较 角按照大小可以分为平角、周角、________、钝角、________ 角的 分类 定义2 定义1 角的 概念 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 锐角 直角 考点聚焦 归类探究 考点3　几何计数 平面内有n条直线，最多可以把平面分成______________部分 数直线分 平面的份数 5 n条直线最多有______________个交点 数直线交 点的个数 4 从一点出发的n条射线可组成__________个角 数角的 个数 3 线段上共有n个点(包括两个端点)时，共有线段_________________条 数线段的 条数 2 过任意三个不在同一直线上的n个点中的两个点可以画______________条直线 数直线的 条数 1 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考点聚焦 归类探究 考点4　互为余角、互为补角 一个角的补角比这个角的余角大90° 拓展 同角(或等角)的补角________ 性质 如果两个角的和等于180°，则这两个角互补 定义 互为补角 同角(或等角)的余角________ 性质 如果两个角的和等于90°，则这两个角互余 定义 互为余角 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 相等 相等 考点聚焦 归类探究 考点5　邻补角、对顶角 对顶角相等 性质 若两角有一个公共顶点，且两角的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角 定义 对顶角 若两角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角 邻补角 定义 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考点聚焦 归类探究 考点6　“三线八角”的概念 如果两个角在截线l的同侧，在被截直线a，b之间叫做同旁内角．∠5和∠2，∠3和∠8是同旁内角 同 旁 内 角 如果两个角在截线l的两旁(交错)，在被截直线 a，b之间叫做内错角(位置在内且交错)．∠2和∠8，∠3和∠5是内错角 内错角 如果两个角在截线l的同侧，且在被截直线a，b的同一方向叫做同位角(位置相同)．∠1和∠5，∠4和∠8，∠2和∠6，∠3和∠7是同位角 同位角 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考点聚焦 归类探究 考点7　平行 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相________ 平行公理 的推论 经过直线外一点，有且只有____条直线与这条直线______ 平行 公理 在同一平面内，______的两条直线叫做平行线 平行线的 定义 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 不相交 一 平行 平行 考点聚焦 归类探究 两直线平行，同旁内角互补 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同位角相等 平行线的 性质 同旁内角互补，两直线平行 内错角相等，两直线平行 同位角相等，两直线平行 平行线的 判定 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考点聚焦 归类探究 在同一平面内，过一点有且只有________条直线与已知直线垂直 垂直的 性质 如果两条直线相交成________，那么这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，互相垂直的两条直线的交点叫做________ 垂直 第16课时┃几何初步及平行线、 相交线 考点8　垂直 直