第19课 战后资本主义的新变化 课件16 (人教版必修2) 4.ppt

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第19课 战后资本主义的新变化 课件16 (人教版必修2) 4

第19课 战后资本主义的新变化;一、国家垄断资本主义的发展;3.理论基础:凯恩斯主义经济理论 4.表现: (1)20世纪50—70年代资本主义国家出现经济发展的“黄金时期” (2)20世纪70年代初,资本主义国家经济出现“滞胀”现象 (3)资本主义国家出现“混合经济”;美国所有制结构;二、建立“福利国家”;6.发展状况:;; ;;一、单项选择题;2.西方发达国家对经济大力干预的实质是(; 4.1945 年英国议会通过了大英银行国有化法案,建立了 英国史上第一个国家银行;1946 年政府将 800 家公司收归国有; 1947 年政府在电力、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。;5.下列关于美国“新经济”的论述,正确的有(;5、关于下图的叙述,不正确的是 A、发达国家的福利政策消除了社会矛盾,提高了人们的工作积极性 B、发达国家建立起了比较完善的社会福利制度 C、发达国家的社会福利己成为公民的社会权利 D、图示国家被称为“福利国家”;6、二战后“英国扩大了以社会保险和福利补助为内容的福利制度;法国按家庭津贴原则,国家为有子女的工人和雇员提供补助,还制定了广泛的社会保险立法,使半数以上的人口生活有了保障,使福利开支占了国民生产总值的16%;联邦德国和意大利也是如此。”这种做法对社会产生的影响不包括 A、低收人阶层的生活得到基本保障 B、增加了政府收入 C、造成国家财政困难 D、扩大了社会消费 ;7、1971年,为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”,决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对,在联合抗美的形势下,美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是 A、国家与国家之间的经济摩擦 B、西欧、日本经济崛起,抵制美国的经济控制 C、经济全球化的趋势加强 D、日本、西欧、美国的市场竞争;8、下图反映了美国二战后经济发展的轨迹。对其理解不正确的是 A、反映了二战后美国经济呈增长的总趋势 B、70年代出现严重的“滞胀”问题,发展缓慢 C、反映了二战后美国经济艰难曲折发展历程 D、国家干预经济是发展的重要因素 ;1.第二次世界大战后,资本主义国家政府干预经济的政策: A.一直不断加强 B.有时放松 C.只涉及流通领域 D.解决了所有问题;3.战后美国等资本主义国家中,第三产业发展超过物质生产部门,其意义在于:①有利于改造传统工业和农业②促进经济竞争力③能够拓展经济活动领域④一定程度上缓和经济周期性波动 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 4.如果说美国的政府干预是摆脱1929年经济危机的良方,那么美国能够保持90年代长期持续增长的主要方法是: A.继续政府干预 B.寻找新的海外市场 C.吸引投资 D.寻找提高生产力的知识力量;5.20世纪资本主义经济发展中,什么新现象值得在发展社会主义市场经济过程中借鉴: A.持续地发展教育和科技 B.形成世界经济一体化 C.强调政府对经济干预 D.在世界大战中加速科技发明 6.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是: A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难” C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟” ; 二战中遭到沉重打击的英国;战后西方资本主义国家经济发展示意图;70年代出现滞账现象;主要资本主义国家通货膨胀情况;; 瑞典的社会福利是全球最好的之一,公民从“摇篮到坟墓”全由政府包下来。全民公费医疗,实行义务教育,可享受幼儿保育费、学生学费、失业救济金、退休金、安葬费、抚恤费等等,名目繁多。新生婴儿的父亲有权9个月不上班,婴儿的母亲也同样领全薪在家看管孩子。孩子年满16周岁以前,父母均可获得生活津贴。年满16周岁以后,完成九年义务教育的青年,如继续深造可获得学习津贴。病人享受病假补助,医疗费用和经医生之手的药品开支,大部分由国家负担。在瑞典没有贫民区。;社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年); 以德国为例。对于一个正常的德国公民来说,他失业后的18个月内,每月可从政府那里领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多,但足够他支付房费、水电开支、食物和外出度假的汽油费,还能去观看拜仁队的比赛,生病的费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻找工作,宁愿在家享受政府的救济,成为国家巨

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