第16章 第1节 磁体与磁场.ppt

16.1 磁体与磁场 泰兴市迎幸实验学校：徐海勇 磁极间的相互作用 1、磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用．磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 2、磁场的方向： 小磁针静止时，北极（N）所指的方向 就是该点的磁场方向。 如何形象表示磁体周围空间各点的磁场方向和强弱？ 在一块玻璃板上均匀撤一些铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体上，轻敲玻璃板，观察铁屑的分布有什么变化? 条形磁体的磁感线分布： 　 磁感线的特点： 1）磁感线是闭合曲线，在磁体外部由磁体的北极（N极）指向南极（S极） 2）磁感线的方向就是该点小磁针静止后北极所指的方向． 3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱． 4）磁感线在空间是立体分布的，每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交． 演示实验：　 一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的。如果用手把磁针拨到指东西，放手后它会怎样？为什么？ 研究表明：地球本身就是一个巨大的磁体，其周围存在着磁场——地磁场。磁体具有指向性，所以小磁针静止时总是一端指南，一端指北。 地磁场跟哪种磁体的磁场相似？　 地磁场和条形磁体的磁场相似。 ？？？ 既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指南北吗？ 　 地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，而是有一些偏离。即磁针不是正指南北而是有一些偏离，指南针也是一样。 地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。 这一现象最早是由我国宋代学者沈括发现的。现代科学界叫做“磁偏角”现象. 　 关于地磁场的认识，下列说法中正确的是[ ] C 地磁场是怎样产生的，这个问题科学家们研究了好久，但至今没有一个好的答案. 同学们，让我们努力学习争取早一天把地磁场这个问题弄明白，把许许多多的未解之谜搞清楚. 同学们，努力吧，未来属于你们. 本节要点 五个基本电磁学术语 磁场的概念 磁场研究的基本方法——转换法（小磁针） 磁场描述的基本方法——模型法（磁感线） 地磁场和地磁偏角 Azureflame studio 2008 要点1：五个基本电磁学术语 磁性：某些物体所具有的能够吸引铁、钴、镍等金属的性质。 磁体：具有磁性的物体。 1.不是所有的物体都有磁性 2.磁性不等于吸引 3.磁体可以有多种形状 说明 钴 镍 要点1：五个基本电磁学术语 以下物体中不涉及磁性物质的有[ ] D 要点1：五个基本电磁学术语 磁极：磁体上磁性最强的两端。 1.磁体中间几乎没有磁性 2.每个磁体都有两个磁极 说明 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 要点1：五个基本电磁学术语 弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S移动到N的过程中，弹簧测力计的示数将[ ] C 要点1：五个基本电磁学术语 弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S（A点）移动到N（B点）的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的图像是[ ] B 要点1：五个基本电磁学术语 磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。 去磁：使具有磁性的物体失去磁性的过程。 要点1：五个基本电磁学术语 有两根大头针被磁体一端吸起，悬在磁体下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是[ ] D 指南针的奥秘 结论： 磁体周围存在一种物质，看不见、摸不着，对放入其中的某些物质有力的作用，我们把它叫做磁场。（磁体周围的特殊物质） 条形磁铁转动，小磁针也跟着转，是什么使它转的呢？ 要点2：磁场 要点3：利用转换法研究磁场 要点4：利用模型法描述磁场 要点4：利用模型法描述磁场 蹄形磁体的磁感线分布： 磁感线实际上并不存在，它是科学家为了形象地描述磁场而假想出来的一组闭合曲线。 　 关于磁场的认识，下列说法中不正确的是[ ] D 关于磁感线的认识，下列说法中不正确的是[ ] D 在一个圆纸盒里藏放着一个条形的磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如下左图所示，则右图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是[ ] C 要点5：地磁场与地磁偏角 要点5：地磁场与地磁偏角 　　司南，我国古代根据存在的地磁场的原理发明的指向工具。 北方（地理北极) 南方(地理南极）