班级六一活动方案_1.docxVIP

班级六一活动方案 【班会背景】 　　“六·一”是孩子的节日，理应让孩子快乐地度过这一天。可是，随着生活水平的提高，有些孩子认为过“六·一”就是好好地吃一顿、玩一天，淡化甚至忽视了“六·一”的意义。为了让学生更快乐、更充实地度过“六·一”，我们召开了以“快乐的节日”为主题的班会。 【班会目的】 　　１．了解“六·一”的来历，理解“六·一”的意义，度过一个有意义的儿童节。 　　２．通过传唱儿童歌曲、表演儿童舞蹈来了解各界人士对儿童的重视，感受祖国的温暖，度过一个愉快的儿童节。 　　３．倾听优秀儿童的故事，树立积极向上的人生理想。 【班会准备】 　　１．搜集“六·一”的相关资料。如：“六·一”的来历、“六一”的活动、优秀儿童故事、儿童舞蹈、儿童歌曲等。 　　２．布置舞台。舞台分为明暗两部分。明部用来表演节目，黑板上为醒目的标题：快乐的节日；暗部（在舞台的一角）搭建场景：宁静的夜色中，皓月当空，庭院里一派温馨…… ３．排练节目。 【班会过程】 １．“六·一”的来历。 　　（“六·一”前夜，母女俩在庭院里纳凉，小女孩偎依在妈妈身边。这时背景音乐响起：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……） 　　小女孩：妈妈，明天就是“六·一”儿童节了，是我自己的节日，我特别高兴。 　　妈妈：是啊，全世界的小朋友都高兴，因为明天是“六·一国际儿童节”，是全世界小朋友的节日。 小女孩：为什么是全世界小朋友的节日呀？ 　　妈妈：这还得从“六·一”的来历说起呀！那是第二次世界大战期间，１９４２年６月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村１６岁以上的男性公民１４０余人和全部婴儿，并把妇女和９０名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，１９４９年１１月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年６月１日为全世界少年儿童的节日，即“六·一国际儿童节”。 　　小女孩：真没想到，原来“六·一”还有这么伤心的一个故事呀！ 　　妈妈：是啊，还是生活在和平年代的你们最快乐。 小女孩：妈妈，你听，谁在唱歌？ 　　妈妈：是学校里的哥哥、姐姐们。她们明天要举行庆“六·一”的演出，现在正在排练呢…… ２．儿童歌曲组合。 　　（歌曲表演：《快乐的节日》《牧童之歌》《我爱雪莲花》《采菱》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等） 　　小女孩：妈妈，哥哥、姐姐们唱的歌可真好听，我长大了也要学着唱。 妈妈：好啊，我们现在就学。 　　（小女孩开心地笑了起来，笑声引来了爸爸和爷爷。） 爸爸：你们说什么呢，那么高兴？ 小女孩：我和妈妈正说“六·一”呢！ 　　爸爸：哦，你们知道吗？原来儿童节每个国家规定的都不一样，英国的儿童节是７月１４日，美国的是５月１日，我国是４月４日。自从１９４９年确立６月１日为国际儿童节以后，各个国家就都把儿童节统一确定为６月１日了。我国政府在１９４９年１２月宣布：以“六·一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天。而且咱们国家的领导人特别关心你们这些小朋友，你听…… ３．殷切希望和美好祝愿。 　　学生：胡锦涛主席要求全党全社会共同关心儿童的成长。去年到北京市少年宫参观时，他还拿起球拍同一位小学员打起了乒乓球。主席希望小朋友们培养广泛的兴趣爱好；开阔视野，扩大知识面；掌握一些实际技能，增强动手能力；多开动脑筋，多学点本领，多长点才干，为今后的成长进步打好基础。 　　学生：温家宝总理愿每个孩子都有一个美好的希望和幸福的未来。他说，春天象征着希望和未来，祝愿全国每一个孩子都有一个美好的希望和幸福的未来；夏天象征着热爱和激情，希望每一个孩子都热爱祖国，热爱人民，对生活、工作充满激情；秋天象征着勤奋和收获，希望孩子们勤奋学习，长大成才，在各项事业中取得丰硕成果；冬天象征着艰苦和奋斗，前进的道路不是平坦的，要克服困难，艰苦奋斗。每个孩子都有一个梦，每个孩子都能通过 努力实现自己的梦想。 　　爸爸：去年，温家宝总理还与你们小朋友的代表一起观看文艺演出呢！ ４．文艺节目表演。 　　（诗朗颂《路边的梧桐》，儿童舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，音乐剧《歌唱二小放牛郎》，快板《我把决心表一表》等。） ５．优秀???童故事。 　　爷爷：咱们中国的孩子都是好样的，从古到今，小英雄层出不穷。《闪闪的红星》里的潘东子，《鸡毛信》里的小海娃，小兵张嘎，英雄的儿童团长李爱民，抗日英雄王二小，苏中少年英雄周银海，小宣传员石宝芹，小英雄雨来…… 小女孩：爷爷，你给我讲一个他们的故事吧！ 爷爷：好啊。 　　（音乐起，学生上场讲优秀儿童的故事：小