中医药研究的基本思想与方法PPT.ppt

（一）科学实验法 现代自然科学研究中，任何新的发现、新的发明、新的理论的提出都必须以能够重现的实验结果为依据，否则就不能被他人所接受，甚至连发表学术论文的可能性都会被取缔。 科学实验有两种含义： 一是指探索性实验，即探索自然规律与创造发明或发现新东西的实验，这类实验往往是前人或他人从未做过或还未完成的研究工作所进行的实验； 二是指人们为了学习、掌握或教授他人已有科学技术知识所进行的实验，如学校中安排的实验课中的实验等。 科学实验的种类 定性实验：判定研究对象是否具有某种成分、性质或性能；结构是否存在；它的功效、技术经济水平是否达到一定等级的实验。 定性实验要判定的是“有”或“没有”、“是”或“不是”的，从实验中给出研究对象的一般性质及其他事物之间的联系等初步知识。 定性实验多用于某项探索性实验的初期阶段，把注意力主要集中在了解事物本质特性的方面，它是定量实验的基础和前奏。 定量实验：研究事物的数量关系的实验。这种实验侧重于研究事物的数值，并求出某些因素之间的数量关系，甚至要给出相应的计算公式。 这种实验主要是采用物理测量方法进行的，因此可以说，测量是定量实验的重要环节。 定量实验一般为定性实验的后续，是为了对事物性质进行深入研究所应该采取的手段。事物的变化总是遵循由量变到质变，定量实验也往往用于寻找由量变到质变关节点，即寻找度的问题。  验证性实验：为掌握或检验前人或他人的已有成果而重复相应的实验或验证某种理论假说所进行的实验。 这种实验是把研究的具体问题向更深层次或更广泛的方面发展的重要探索环节。 结构及成分分析实验：它是测定物质的化学组分或化合物的原子或原子团的空间结构的一种实验。 实际上成分分析实验在医学上也经常采用，如血、尿、大便的常规化验分析和特种化验分析等。而结构分析则常用于有机物的同分异构现象的分析。  对照比较实验：指把所要研究的对象分成两个或两个以上的相似组群。其中一个组群是已经确定其结果的事物，作为对照比较的标准，称为“对照组”，让其自然发展。另一组群是未知其奥秘的事物，作为实验研究对象，称为实验组，通过一定的实验步骤，判定研究对象是否具有某种性质。 这类实验在生物学和医学研究中是经常采用的，如实验某种新的医疗方案或药物及营养品的作用等。  相对比较实验：为了寻求两种或两种以上研究对象之间的异同、特性等而设计的实验。即把两种或两种以上的实验单元同时进行，并作相对比较。 这种方法在中药育种过程中经常采用，通过对比，选择出优良品种。  中医药研究的基本思路与方法 邓翀 中医药研究的基本思路与方法 第一节：科学研究方法概论 第二节：中医药传统研究方法 第三节：中医药现代研究的常用方法 中医药研究的基本思路与方法 第一节：科学研究方法概论 第二节：中医药传统研究方法 第三节：中医药现代研究的常用方法 一 方法的含义 认识和研究自然界、社会现象和精神现象的方式。 为了达到某种目的所遵循的途径程序或使用的方式、手段及各种技能的总和。 方法按概况的程度和适应的范围，分为三个层次： 1.哲学方法 2.科学技术的一般研究方法 3.各门科学技术的特殊研究方法 这三个不同层次的研究方法之间为一般与个别的关系，低层次的方法是概括和总结高层次方法的基础，高层次方法指导低层次方法。 2.以实验和分析方法为主的近代自然科学时期 从直觉、思辩、推理逐渐转化为以实验和分析方法为主的研究方法 采用实践和分析相结合的综合分析方法 3.现代科学技术研究使用的新方法时期 现代科学技术研究方法的特点： （1）在观察和实验的科技方法中应用了大量新技术新产品。 （2） 观察实验与理论思维方法相结合。 （3） 研究结果的重复性和可靠性增强。 形成了整体化、系统化、综合化的现代思维模式。 三 方法的分类 1.获取信息的方法 属于实践层次获得感性认识的方法； 获得信息的过程就是对有关信息的识别和观察，包括科学实验和观察； 获得信息的方法包括通过实践获得第一次信息，还包括二次信息的方法。 2.加工处理信息的方法 这属于理论思维层次的获得理性认识的方法。 包括一般逻辑方法、数学方法、科学假说、哲学方法等。 （1）逻辑方法 亦称逻辑思维，属于抽象思维。 是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理等形式对客观世界间接的、概括的反