2010年高考地理考前辅导综合题的备考策略11章节.pptVIP

三、破解高考文综地理综合题 4、建立解题思维模式 ①静态思维模式的建立： 特征类 分布特点类 区位条件类 形成条件类 意义类等 地形特征：地形类型＋分布；地势特点（水平、垂直）。 （08全国卷Ⅱ）39．（3）简要说明驼峰航线穿越地区的主要地形特征。（10分） 平均海拔高（3分），山河相间（3分），山高谷深（地形复杂、地势崎岖）（4分）。 ★常见“地理特征”类的思维模式： （07高考宁夏卷）36．（32分）图8为甲、乙两岛略图，其中甲岛地势低平。完成下列要求。 （3）乙岛主要是由（ ）（内或外）力作用形成的，地形以（ ）为主，地势特点是（ ）。（8分） 中间高，四周低（高差大，坡度陡）（4分） （1）简述该地区地形的基本特征。 地形以平原为主，地势西南高东北低。 (09浙江参考卷)第36题 . ★常见“地理特征”类的思维模式： 位置特征:半球、经纬度、海陆及相对位置 气候特征:气温、降水、季节组合 降水特征:年降水总量、年际变化、季节变化、雨季长短 水文特征:流量、水位、含沙量、结冰期、落差与水能 水系特征:支流、流程、流域、流向、补给 自然地理环境特征:地形、气候、土壤、水文、生物 区域发展特征:发展水平、产业结构、空间结构、开放程度、发展状态。 城市化特征:水平、进程、起步、城市等级、 与经济发展的关系 . 表1 1980-2007年人均GDP增长情况表 年份 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2007 人均GDP（元） 634 1455 2777 12024 21208 44156 61032 （09浙江参考卷）36．（2）说出该地区的区域发展阶段及其区域发展特征。 工业化阶段。 （3分） 人均GDP较高；第二、三产业比重明显大于第一产业，第三产业迅速发展。 （3分） ★“分布特点”类 1、点状分布 点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。①表示分布地点：如我国特大城市的分布（只表示其空间位置）；②表示类别：用不同图例，如我国矿产资源分布、不同等级的城市分布等；③表示数量：用定位符号的大小来区分（或同时在符号旁边注明绝对数量）。 描述角度： ①位置、疏密（多少）。 . （08广东卷）33.（4）分析该流域城镇的地理分布特点和成因。（5分） 地理分布特点：①沿河流与交通线分布；②南部和中部多，北部少。 2、线状分布 线状地理分布图，常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小（或标上数值）。读图时要注意事物的起止点、事物沿途的变化和事物的走向。注重同一空间不同地理知识之间的联系，认识不同事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。 描述角度：位置、疏密、渐变方向、走向（延伸方向） 等值线类的还需说明量的大小 ★“分布特点”类 年降水量大多在150毫米至400毫米之间，自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）；从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐渐增强（减弱）。 （08高考北京卷）36.（36分）读图9，回答下列问题。 （3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。（8分） . ★“分布特点”类 3、面状分布 面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。①表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或一种图例表示某种呈面状分布地理事物的范围。②表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分类别。③表示数量：常用散点法（点数多少）、等值线法。读图时要明确事物的地理范围。 描述角度：位置、形状、面积大小、延伸方向 . ★常见“区位条件”类的思维模式： 如农业、工业、城市、交通（点、线） . 阅读下图和材料，回答下列问题。 材料： 过去，珠江三角洲农业生产以“基塘农业”特色闻名于世，但近十几年来，“基塘农业”生产规模和面积大幅减少，并逐步向经营蔬菜、花卉、瓜果等作物的商品农业发展，甚至出现出租及出售土地等现象。 (1)地势低平；热量丰富，降水丰沛，雨热同期；河网密布，水源充足。 (2)近十几年来，珠三角农村城镇化的快速发展及市场需求量的变化，使农业结构发生改变；农业土地价格上升。 (1)历史上，形成珠三角这种“基塘农业”的主要自然区位条件有哪些? (2)近十几年来，珠江三角洲发生材料所述现象的主要原因是什么? . 40．读图9，回答（3）～（4）小题。 （3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分